利用废聚苯乙烯塑料制备专用材料的研究进展

简单介绍了废旧聚苯乙烯塑料回收利用的方法;讨论了利用废聚苯乙烯塑料制备防水涂料、防锈涂料、膨胀型阻燃涂料等专用涂料,制备乳液型粘合剂、涂料,以及制备高分子阻燃剂、减水剂、聚苯乙烯磺酸和絮凝剂、阻垢剂、对硝基苯甲酸的技术;指出了利用废旧聚苯乙烯塑料制备乳液型粘合剂、涂料和专用材料是其再生资源化技术的发展方向。     

二次通用旋转设计优化紫玉米芯色素的提取工艺

以一种紫玉米芯为原料,在单因素试验的基础上,以得率为指标,采用四因素二次通用旋转设计方法,对影响紫玉米芯色素提取的工艺奢件进行了优化;结果表明：紫玉米芯色素的优化提取工艺条件为浸提温度40℃、液固比60：1、乙醇体积分数60％、粒径80目、提取时间为3h;在此工艺条件下紫玉米芯色素粗品得率为6．88％,其产品色价达到14。     

天然高分子絮凝剂的研究进展

介绍了天然高分子改性絮凝剂——淀粉类、木质素类、甲壳素类、植物胶类以及纤维素类絮凝剂的研究及应用现状,包括絮凝剂合成的原料、方法,各种类型絮凝剂的特点、应用范围及存在的不足;对天然高分子絮凝剂的发展趋势进行了展望。     

破除“唯论文”背景下的工科研究生科研能力评价体系构建

科研创新能力是反映研究生能够创造性解决问题,衡量培养质量的重要指标。该文基于近些年提出的破除“唯论文”相关的政策,分析了工科研究生培养现状,从专业知识学习能力、工程伦理意识、文献检索与阅读能力、科研选题能力、科研设计能力、科研实施能力、组织与表达能力、科研成果能力8个维度出发,提出了综合考评制定细则,特色培养与注重实效,协同创新培养与科技转化的工科研究生科研能力评价体系,为高校实现研究生科研量化管理和评奖评优等提供服务。     

化工专业课程设计项目式教学改革实践

<正>通过对化学工程与工艺专业课程设计类集中实践教学环节进行优化、整合,采用项目式教学模式,促进了不同实践环节课程间的整合,调动了学生的积极性,培养了学生的合作能力和工程意识,提高了他们的工程能力.     

化工专业生产实习的实践与体会

<正>生产实习是化工专业学生的必修环节,是学生将所学知识与工程实践相结合,去体验、分析和解决实际问题的过程,也是检验四年大学教学是否成功的重要途径.就多年来在化工专业生产实习中所积累的教学方法,做一些分析探讨.1切实抓好安全问题     

大学应用化学专业建设与实践能力的培养

<正>应用化学对于我国国民经济的发展有着不可替代的作用,为促进我国国民经济的发展急需一批应用型研究人才[1].为此,我国很多普通高等院校纷纷建立应用化学专业.1大学应用化学专业建设与实践能力培养存在的问题我国很多普通高等学校设立了应用化学专业,意在培养学生的实践能力及创新思维能力,使学生在进入社会后能创造出更多具有独立知识产权的产品.但实际的设置及实施过程中却存在很多问题,导致未能达到预期效果,表现在三方面:第一,基础设施方面.应用化学专业是一门实践性很强的专业,一些院校虽然已设置该专业,但基础设施却未跟上步伐,尤其是实验条件及实习基地的建设,用于应用化学专业的实验室及实验设备多是其它专业遗留或是普通化学专业所使用的,缺乏具有     

D4-丙烯酸酯预乳液稳定性的实验研究

采用单因素法探讨了影响八甲基环四硅氧烷(D4)-丙烯酸酯预乳化液稳定性的因素。实验表明:十二烷基苯磺酸钠(SDBS)/聚乙二醇辛基苯基醚(OP-10)(配比1∶3)复合乳化剂用量为单体质量的6%,10%的PVA1799保护胶体用量为单体质量的30%～40%,体系pH值5～6,乳化温度50℃时,D4-丙烯酸酯预乳化液的稳定性最佳。     

酶催化合成聚酚树脂的研究进展

概述了酶催化合成聚酚树脂用酶的种类、底物的结构、反应介质;比较了该树脂和传统酚醛树脂的生产、结构及性能特点;指出了其不仅具有良好的耐热性能,可作传统酚醛树脂的替代品,而且具有导电、发光等功能,在光电材料方面显示了极强的应用潜力,但降低HRP催化合成聚酚树脂的成本是其实现工业化亟待解决的问题。     

增塑剂对PVC脆性温度的影响

介绍了DOP、DINP、DAP等增塑剂对PVC脆性温度的影响。随着增塑剂用量的增加，PVC脆性温度一般呈下降趋势。实验发现：使用单一增塑剂时，DAP增塑剂的脆性温度较低；使用复配增塑剂时，DOA、DAP、M51增塑体系的脆性温度较低。