物流敏捷调运实现的研究

针对研究物流调运优化问题所遇到的困难,提出了基于适度递阶控制机制实现物流敏捷调运的基本思路.通过剖析在适度递阶控制机制下,构建出物流敏捷调运优化递阶控制模型TP.重点针对某实际问题,遵循模型TP的控制机制,提出了车辆配载优化模型与求解思路.研究表明,在同时考虑4条基本适用准则的情况下,实现了高装载率.     

电商平台中农民网商满意度影响因素研究

农村电子商务的蓬勃发展能提高农民的收入水平,带动相关产业链的发展,促进农民就业,进而推动农村经济发展,是农村可持续发展的路径之一。作为主体之一的农民网商满意度直接影响农村电商的长远发展,通过问卷调查获得相关数据并采用回归分析模型分析农民网商满意度的影响因素,得到售卖的产品类型、感知物流支撑体系、感知人才稀缺性等因素会影响到农民网商的满意度。建议当地政府和行业协会通过构建良好的基础设施支撑体系和改善人才环境等措施来提高农民网商的满意度。     

大学校园文化的健全性与功效性测评模型研究

提出校园文化的七维度构架,并建立大学校园文化认知指数模型。通过对四所高校的调研与实证研究发现,校园文化的健全性与高校的办学等级、办学历史有一定的关联,因而省属一般高校存在明显的弱势,有待提高;而校园文化的功效性与办学定位、办学特色存在一定的关联。因此,省属一般高校可以通过差异化定位,建设特色校园文化来获得认同。本研究结果为大学校园文化的评估提供了一种统计学方法,并给大学校园文化建设提供了相应建议。     

基于振动速度与噪音的横梁动态特性优化

针对某型小五轴高精密数控机床加工精度不高的问题,对其横梁的动态性能进行研究.采用锤击模态测试实验与有限元模拟计算相结合的方法,对横梁的固有频率进行研究;测量主轴不同转速下的振动速度和振动噪音,通过赋权处理,建立振动评价指标方程,得到优化目标;对所研究横梁进行形状优化.试验与仿真所得固有频率最大误差为5.76%;基于主轴振动情况确定83~117 Hz的频率范围,作为横梁设计时需要避开的低阶固有频率范围.经过形状优化后,横梁的一阶固有频率为139 Hz,相较于原横梁增加了约20.870%,横梁的动态性能得到改善.     

基于应用型人才培养的教学改革探析

以“过程一结果变量”教学研究模式理论为基础，根据与澳大利亚昆士兰大学经济与管理类专业教师合作教学的经验，探讨了经济管理类专业课程建设、教学方法改善及学生能力培养的途径。并从制订教学计划、选择教学材料、激发学生兴趣及改革考核方式等方面提出了相应的建议，以符合应用型人才培养的需要。     

基于博弈分析的物流多Agent招投标报价研究

从博弈分析角度出发,研究了物流多Agent招投标过程在完全信息和不完全信息下的博弈问题,探讨了基于最低报价策略的博弈、基于“联盟体”报价策略的博弈和“联盟体”瓦解报价策略的博弈。结果表明,通过引入两种惩罚机制,可以有效瓦解招投标过程中存在的“联盟体”报价情形。完全信息与不完全信息下的多Agent招投标报价,其博弈过程及博弈方式对“阳光企业”招投标而言具备很强的指导意义。     

中华老字号餐厅的聚客力机制——基于零售引力模型与市场份额模型的融合

对顾客的吸引力强度事关中华老字号餐厅的市场竞争力水平,因此通过问卷调查和计量模型来分析其聚客力的形成机制。选取北上广中的9家老字号餐厅作为研究对象,经数据调研获得543份有效问卷。通过构建感知魅力量表,基于多项逻辑模型(multinominal logit model, MNL)、积乘竞合相互作用模型(multiple competitive interaction model, MCI)及方差分析模型,分别探究感知魅力和到访阻力对消费者选择意愿与到访意愿的影响。结果表明：1)中华老字号餐厅的感知魅力由传承性、时尚性、营销力和集聚性四个因子组成;2) MNL模型、MCI模型展现了较高的拟合度,感知魅力四因子与到访阻力对选择意愿有显著影响;3)以城市分群拟合上述模型,发现消费者的选择意愿因城市的不同而有所差异;4)到访意愿存在距离带、感知魅力及怀旧倾向的显著差异性;5)中华老字号餐厅存在一批高度忠诚顾客,是其发展下去的中坚力量。本研究基于空间行为模型来探讨中华老字号餐厅的消费者选择机制,对中华老字号餐厅的发展具有一定的指导意义。     

双重路径决策中感应度的调节效应——基于多群组分析

为了理解消费者双重路径决策中路径间的分工与合作规律,通过对两项产品的数据拟合和多群组分析发现:第一,消费者的产品选购过程可以用二阶段的双路径决策模型来描述;第二,在整个产品选购过程中,低感应个体属于恒定的"双路径并重型选购者",而高感应个体属于"单路径偏倚交替的选购者";第三,感应度是影响消费者决策模式的一个有潜力的变量,它在前后两个阶段中对于两个路径的使用比重起到恰好相反的调节作用。这些发现揭示了消费者对于商品信息的路径反应规律,它对于广告沟通策略具有应用价值。     

浅谈《AutoCAD机械制图》课程教学方法

随着CAD技术的飞速发展,越来越多的工程设计人员开始利用计算机进行产品的设计和开发,本文主要是针对学生在学习AutoCAD的过程中所遇到的问题,探讨适合高职院校学生学习的教学方法,使学生能够结合专业知识,学会利用软件解决实际问题。