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郑蕊 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2003,(1):45-46
随着时代的发展,健美操运动逐步在高校的体育教学中占据了重要的位置.如何根据大学生的特点,通过健美操的教学,改变学生体质的现状,是许多健美操教师共同追求的目标.本文通过健美操多样化教学的实践,对130名女大学生进行了教学实验,结果证明,教学效果良好. 相似文献
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宁夏区内抗旱牧草硝酸还原酶活力的比较研究 总被引:7,自引:1,他引:7
采用硝酸还原酶活力测定的活体法,对宁夏区内5种豆科抗旱牧草营养期的叶、茎、木质部中硝酸还原酶(NR)活力进行了分析.结果表明,在营养期,同一牧草的不同部位其NR活力有一定差异,叶>茎>木质部;不同牧草的NR活力也存在显著差异,羊柴>紫花苜蓿>沙打旺>柠条>胡枝子. 相似文献
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本文系统地论述了城市总体规划与土地利用总体规划的关系。指出了城市总体规划必须与叫体规划相衔接。这不仅是城市发展必需,也是区域经济可持续发展的基础。 相似文献
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社会心理服务体系建设是社会治理的重要内容。从个体、组织/群体与社会3个层面(即微观、中观、宏观层面)出发,以利用网络信息与技术干预和引导各层面的情绪为核心,论述了网络信息与技术在干预个体心理健康、引导群体和社会情绪等社会心理服务体系建设中的应用,建议进一步发挥主流媒体的舆论引导作用、规范自媒体从业者职业伦理和职业素养、规范大数据分析的伦理监管。 相似文献
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SARS中的心理恐慌现象分析 总被引:7,自引:0,他引:7
采用问卷调查的方法,对SARS危机所造成的公众心理状态进行了初步的探讨。结果发现风险事件特征与个人因素都会影响被试的认知从而干扰心理和行为。个体对SARS相关知识的了解、风险特征、意愿程度、从众行为以及家庭依赖等因素在一定程度上可以预测个体的心理状态。同时探讨了心理恐慌的传播规律并提出了解释心理恐慌的“风险源中心缓冲效应”。 相似文献
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社会心理服务体系建设是社会治理的重要内容。从个体、组织/群体与社会3个层面(即微观、中观、宏观层面)出发,以利用网络信息与技术干预和引导各层面的情绪为核心,论述了网络信息与技术在干预个体心理健康、引导群体和社会情绪等社会心理服务体系建设中的应用,建议进一步发挥主流媒体的舆论引导作用、规范自媒体从业者职业伦理和职业素养、规范大数据分析的伦理监管。 相似文献
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健美操对学生的灵敏性、协调性、音乐的感受力等方面要求较高,因此,在健美操教学中将常规教法和"提示法"结合起来,运用到实践中,其教学效果明显优于传统的教学方法. 相似文献
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本文侧重于土地承包纠纷问题的研究,进而找出解决土地承包纠纷的方法。在本篇论文中,作者通过实地调查和查阅资料的方法对土地承包纠纷进行了深入的研究。 相似文献
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在二十四式"简化太极拳"教学过程中,如何结合"技术动作攻防含义"及运用我国特有的民族音乐等进行了教学方法的探讨,以调动学生学习的积极性,使学生学得更快,掌握得更好,促进学校体育文化的高层次开展. 相似文献