高校学生缺课模型分析及点名策略

高校大学生合班上课点名是教师们非常关注的问题,通过采用单纯随机抽样的样本含量估计方法建立数学模型,计算出需要随机抽取其中35位学生人数点名就可估算出该大合班的总体出勤率.同时利用Matlab软件模拟出小样本的出勤率及其95%的置信区间,模拟结果显示总体出勤率在置信区间内,并且小样本出勤率与总体出勤率的误差在容许误差范围内.     

坚持用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作

要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。这是党中央高举中国特色社会主义伟大旗帜,向全党提出的重要的历史任务。十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有重大意义。在高等院校,用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生;就是要用中国特色社会主义共同理想来武装学生;就是要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生;就是要用社会主义荣辱观引领学生风尚。     

提高新疆高校少数民族双语师范生培养质量的 思考与探索

根据当前的形势和条件,我们提出了加强师范生基本素质和创新能力培养的教学目标、培养模式极其相应措施,并就如何具体实施培养过程、培养方法进行了认真地探讨和实践.我们的结论是,在新的形势下,要在传统教学的基础上,加强双语教学,并充分利用微课、翻转课堂、课外活动等新形式、新方法,力争把师范生培养成能够得心应手地进行中小学及幼儿园双语教学的能手,为新疆的教育发展和社会稳定作出应有的贡献.     

现阶段高校德育工作基本框架的探讨

进入新世纪 ,我国高等教育进入大众化阶段 ,在国际国内诸多因素的影响下 ,高校德育和思想政治工作正面临新的挑战。根据新形势、新任务 ,总结德育工作新经验 ,按照大学生德育规律和高校培养目标 ,探讨德育工作新思路 ,提出“贯穿一条主线 ,强化一个观念 ,建设一支队伍 ,常抓一种教育 ,突出一个重点 ,形成一个系统”的“六个一”工程 ,作为新时期大学生德育工作的基本指导思想。     

新疆高校思想政治理论课教学中全面渗透社会主义核心价值体系的思考

加强新疆地区大学生社会主义核心价值体系建设,对维护边疆稳定和国家安全具有重要意义。本文从社会主义核心价值体系对指导新疆高校思想政治理论课的意义入手,分析了在新疆高校思想政治理论课中如何渗透社会主义核心价值体系教育,并提出了新疆高校思想政治理论课教学进行社会主义核心价值体系教育的策略和要求。