浅谈"互动式"体育教学模式

实施素质教育，深化课堂教学改革，精心设计课堂教学模式，运用科学的教学方法和教学手段，改变传统的教学观念和思维方式，培养学生的创新思维和创造能力，促进学生的智力、技能和技术的全面发展，提高课堂教学质量，是目前中学体育教学落实素质教育的重要课题。在近二十年来的教学实践中，“互动式”的体育教学模式能够充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，提高教学的质量。     

川金丝猴输卵管微血管铸型的扫描电镜观察

用扫描电镜观察了ABS丁酮溶液灌注的川金丝猴输卵管的微血管构筑情况 ,结果显示 :①川金丝猴输卵管的血液来自生殖动脉的 4～ 5支输卵管支 .②输卵管血管可区分为 3个血管层 :浆膜层血管呈网络状 ,肌层血管丛呈平行树枝状分布 ,粘膜层血管呈致密的网状 ,后者在伞部的密度明显高于近子宫端处 .③管壁内静脉较少弯曲 ,与动脉的伴行关系不如系膜内明显 .④微动脉铸型表面有环形纹理及内皮细胞核压迹 ,微静脉铸型表面则较光滑 ,无环形纹理 ,但有内皮细胞核压迹 .     

桥式起重机主梁下挠处理新技术

采用高强度钢丝绳作为张拉元件，对２０ｔ抓斗吊车主梁进行预应力法下挠处理，恢复了主梁上拱度，取得预期效果。对所使用张拉钢丝绳的拉力、挠曲线方程和下料理论长度作了理论计算分析，并且应用计算机仿真技术取代吊车动态负荷电测试验，获得主梁动刚度、桥架主梁和钢丝绳组动载系数等动态特性参数。     

蓝舌病毒内蒙古分离株VP_2基因3′端序列的克隆及序列分析

内蒙古巴盟地区分离的蓝舌病毒株（ＢＴＶ－ＮＭ）经反转录ＰＣＲ，克隆、测序、进行计算机分析，证明该部分序列与呼肠孤病毒３ 型Ｌ３ 基因组片段有高度同源性，达９１％ ，与ＢＴＶ １７ＶＰ２ 基因比较，一致性为４７％