基于Cobb-Douglas函数的二维网络软件可靠性增长模型

一般来说,网络软件可靠性测试是不同于传统软件的可靠性测试.因为和一般软件相比,网络软件是运行在更加复杂和动态变化的环境下.传统软件可靠性模型一般仅仅考虑在测试过程中测试时间的变化.为了在软件测试过程中整合时间和负载变化,通过综合考虑两个因素对网络可靠性的影响,提出用Cobb-Douglas函数来整合两个关键因素,并建立二维的软件可靠性增长模型来评估网络软件的可靠性.通过使用ICRMS和SMU/SEAS网站的两个服务器日志的负载和失效数据,进行相关的拟合和预测实验.实验结果指出,二维软件可靠性增长模型能够准确地拟合网络软件的失效数据和有效地预测网络失效发生.     

腕踝针治疗运动员急性腰扭伤74例临床观察

研究目的:观察腕踝针在治疗运动员急性腰扭伤上的临床疗效.方法:将74名患者随机分为治疗组44例,对照组30例.治疗组采用腕踝针治疗,对照组采用体针治疗,进行对比观察.结果:通过对腕踝针疗法与体针疗法在同一疗程(5天)内的疗效观察,发现两者间具有显著性差异.结论:采用腕踝针疗法治疗急性腰扭伤与体针疗法相比,在同一时间内,腕踝针疗法的治愈率高,而且操作简便,易于掌握.     

政策法规:推进依法行政营造创新环境

为落实本市依法治市要求，北京市科委结合工作实际，在“十五”期间全面推进依法行政，为首都科技创新营造良好发展环境。     

穴位艾灸对男性运动员血清睾酮的影响

根据中医经络理论，运用艾灸相关补肾强壮穴位(本采用关元、足三里穴和肾俞、命门穴交替选用)的方法，对20名男性运动员施灸4周，结果血清睾酮水平明显高于对照组12名男性运动员，提示该方法有助于调整男性运动员雄激素分泌，提高血睾酮水平，进一步提示该法可用以治疗和预防运动性低血睾酮症并且有利于运动疲劳的恢复。     

猪体外成熟卵母细胞凋亡的形态观察

将猪成熟卵母细胞直接放入NCSU23培养液中培养,通过形态观察和Hoechst33342染色,并与孤雌激活卵子对照,探明猪体外成熟卵母细胞凋亡的规律.在未激活组中,胞质不均匀分裂是主要的趋势,高于坏死和胞质均匀分裂;胞质不均匀分裂在24 h出现,在24～96 h时间段有较大的增幅,最高胞质不均匀分裂率出现在132 h;胞质均匀分裂在12 h出现,在24～72 h时间段有较大的增幅,最高胞质均匀分裂率出现在120 h,之后略有下降;坏死在12 h出现并持续增加,在24～108 h增幅较大,180 h坏死率为28.6%.孤雌激活组中,胞质均匀分裂是主要趋势,但60 h后坏死率高于胞质不均匀分裂;胞质均匀分裂在12 h出现,在24～60 h时间段有较大的增幅,最高胞质均匀分裂率出现在60 h,并出现了5.6%的囊胚率;胞质不均匀分裂在24 h出现并持续增加,在24～72 h时间段有较大的增幅,180 h的胞质不均匀分裂率为15.4%;坏死在12 h出现,在24～108 h增幅较大,180 h之间的坏死率为39.6%.未激活组胞质不均匀分裂形态明显高于孤雌激活组,96h后差异显著(p《0.05);孤雌激活组胞质均匀分裂形态高于未激活组,60h后,两组差别显著(p《0.05);孤雌激活组坏死形态高于未激活组,96 h后两组出现明显差异(p《0.05).     

胚胎大鼠肺成纤维细胞的体外培养

目的:探讨胚胎大鼠肺成纤维细胞的体外培养条件.方法:采用胶原酶消化19d胎鼠肺组织块,经差速离心和反复贴壁法,分离、纯化肺成纤维细胞后采用加胎牛血清的DMEM培养液,进行细胞培养.用波形蛋白免疫细胞化学染色对所分离的细胞进行鉴定.结果:细胞培养24h后有一定量细胞贴壁,48h后贴壁细胞开始生长.结论:该实验方法可以成功地培养大鼠胚胎肺成纤维细胞.     

改进《毒理学基础》课程实验教学的体会

目的:探索<毒理学基础>实验教学方法.方法:在<毒理学基础>的实验教学中,采取了"一个优化",即优化实验教学内容;"三个改进",即从单一的验证性实验向设计性实验改进、从单纯的被动模仿向积极主动参与改进、从传统实验课堂向第二课堂延伸的改进;"三个环节",即把握实验准备和预实验环节、把握课前预习和提问环节、把握实验报告的批阅环节等措施,培养学生的综合素质和创新能力.结果:巩固了<毒理学基础>课程的理论知识,提高了学生的动手能力,强化了学生的基本实验技能.结论:<毒理学基础>实验教学方法的改进得到了学生的肯定,教学质量也得到了进一步提高.     

凝心聚力 浇灌党建生命之树

基层党组织的建设是党建工作的重要一环,如何从工作实际出发,调动支部全体成员的积极性,增强支部凝聚力,做好基层党务工作,同时进一步做好每个基层单位的当前工作,这是做好基层党建工作的关键问题。下面请听听这些普通党务工作者的心声和体会。     

南亚留学生卫生学实验教学的实践

目的：探索南亚留学生卫生学实验教学方法。方法：运用PBL教学模式进行卫生学实验的全英文教学。结果：卫生学是临床医学专业的一门必修课,将PBL教学模式运用于实验教学中,通过优化实验内容,采用深入现场调查和案例分析的教学实践方式,收到了良好的教学效果。结论：南亚留学生学习积极性得到提高,教师的英语水平与授课技巧也有所提高,本法适用于南亚留学生卫生学实验的开展。     

C60／甲苯溶液瞬态热致非线性折射研究

利用532nm、4ns激光脉冲,研究了C60／甲苯溶液中激发态吸收增强的热折射效应．在激光能量很小的时候,可以忽略热效应对非线性折射的影响．