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本文讨论了信息工程类专业课基础的教学改革,以信息类专业三年级学生开设"通信原理"课程的教学经历为基础,就如何在高等工程教育中融入实验教学,同其他相关课程内容之间交互,提高教学效果进行了有益探讨。提出如何改进该课程教学体系,教材的选择及内容取舍、授课方式优化等问题。提出了一些如何结合实验教学建议。 相似文献
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本文概述了火溪河梯级电站220kV、35kV及0.4kV厂用电系统联络运行的灵活性和可靠性,为流域梯级电站间电气连接设计提供借鉴。 相似文献
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本文简要介绍了水牛家电站2#机组线棒接地故障发生后的查找办法及原因分析,这对于同类水电厂处理线棒绝缘等类似问题有借鉴作用。 相似文献
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根据弦振驻波的规律,证明了弦乐器振动中各次振动的振幅递减之规律,给出了演奏中准确的泛音触弦位置,揭示了拉弦类乐器泛音的物理本质,是设计扩展音域、增加自然泛音的理论根据。 相似文献
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利用硬盘特性对软件加密、解密 总被引:2,自引:0,他引:2
提出了2种利用硬盘特性设计加密/解密软件的方法;通过在电子海图系统和模拟器上的应用,证明了方法的有效性;这种软件加密方法特点是实现简单、隐蔽性好,成本低。 相似文献
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王文武 《大理学院学报:综合版》1995,(1)
现行的普通高校数学专业使用的微积分教材中,几乎都要涉及到与凸函数的概念及性质有关的内容。比如在作函数y=f(x)的图象时,必须考虑函数y=f(x)的凸性,这样才能较准确地作出图象。又在证明一些重要不等式时,也要用到凸函数的知识。在所见教材中对凸函数的定义都提出了必须是连续函数的多余要求,从下文对凸函数的定义中可以直接证明区间上的凸函数必为连续函数。为使读者对凸函数的概念、性质有较系统全面的了解,对凸函数的有关内容作一些详细论叙,希望会对读者在凸函数的教与学中有所帮助。 相似文献
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借鉴孔子民本思想的主要内容,论述在企业文化建设中,要确立以人为本的企业哲学,从提高职工素质、发挥管理者的表率作用和建立健全合理规章制度的角度,探索企业文化建设的途径. 相似文献
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人脸识别服务器为响应客户端的请求,需要完成图片搜索和人脸识别。客户端发送文件名给服务器,服务器进行图片的搜索,将搜索到最相似的图片返回客户端。用户通过客户端采集人脸信息,然后上传到服务器,服务器根据人脸信息,生成与用户对应的认证模板。当用户下次登录时,由客户端采集人脸照片,利用客户端采集的人脸照片和服务器上的人脸模板库中的模板进行比较,然后返回是否通过认证。 相似文献