首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1013篇
  免费   25篇
  国内免费   42篇
系统科学   34篇
丛书文集   40篇
教育与普及   24篇
理论与方法论   7篇
现状及发展   4篇
综合类   971篇
  2024年   4篇
  2023年   20篇
  2022年   21篇
  2021年   14篇
  2020年   13篇
  2019年   16篇
  2018年   27篇
  2017年   6篇
  2016年   17篇
  2015年   36篇
  2014年   49篇
  2013年   38篇
  2012年   32篇
  2011年   60篇
  2010年   54篇
  2009年   46篇
  2008年   49篇
  2007年   58篇
  2006年   61篇
  2005年   35篇
  2004年   30篇
  2003年   31篇
  2002年   51篇
  2001年   32篇
  2000年   29篇
  1999年   20篇
  1998年   22篇
  1997年   24篇
  1996年   14篇
  1995年   20篇
  1994年   5篇
  1993年   10篇
  1992年   6篇
  1991年   19篇
  1990年   15篇
  1989年   14篇
  1988年   19篇
  1987年   9篇
  1986年   9篇
  1985年   8篇
  1984年   5篇
  1983年   8篇
  1982年   7篇
  1981年   6篇
  1980年   4篇
  1979年   2篇
  1963年   1篇
  1957年   1篇
  1956年   3篇
排序方式: 共有1080条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
利用线性稳定性理论和Lyapunov函数方法,研究了一类离散时间复杂网络系统的输出同步问题,得到了系统输出指数同步的充分性条件,数值算例表明了方法的有效性.  相似文献   
2.
关于图的第二特征标R2(G)   总被引:10,自引:2,他引:8  
对任意图G,h(G,x)表示图G的伴随多项式,R2(G)表示图G的第二特征标,本文刻画了R2(G)=-2,-1,0,1,2的全部连通图。  相似文献   
3.
影响篮球裁判员执裁水平的主要因素分析   总被引:8,自引:1,他引:7  
根据篮球运动竞赛的特点,采用文献资料法、观察统计法、专家访谈等方法从裁判员执裁经验、裁判员心理素质、裁判员对规则和裁判法的掌握等方面进行分析探讨,旨在找出影响篮球裁判员执裁水平的因素,以明确优秀篮球裁判员能力发展的要求。  相似文献   
4.
氨基磺酸均相催化合成柠檬酸三丁酯   总被引:19,自引:0,他引:19  
以氨基磺酸为均相催化剂催化合成柠檬酸三丁酯,确定了酯化优化条件。试验结果表明:在催化剂6.0%(以柠檬酸为基数的质量百分数),柠檬酸0.1mol,丁醇0.55mol,反应温度100~150℃,反应时间90min的条件下,柠檬酸的酯化率达到98.6%以上。  相似文献   
5.
一种防空C~3I系统的效能分析方法   总被引:6,自引:1,他引:5  
本文讨论了一种评定C~3I系统效能的方法。这种方法是根据系统完成使命的能力和系统的内部结构两方面的分析来完成的。通过对IFFN系统的评定,对本方法进行了举例说明。  相似文献   
6.
分析了BP网络存在的主要问题及其产生原因,提出了改进算法BPG,以共轭梯度方向代替梯度方向进行搜索,并在学习过程中采用不精确的一维搜索、限幅和条件轮回等措施.计算机仿真结果表明:改进的BPG算法优于原BP算法.  相似文献   
7.
影响大学生坚持体育锻炼若干因素的调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
以青海大学各系、年级参加体育锻炼的学生作为调查对象,运用统计分析法,初步调查并分析了影响大学生坚持体育锻炼的若干因素及其各因素间的相互关系。  相似文献   
8.
本文阐述了在毛地黄愈伤组织的培养中,植物激素含量、愈伤组织的不同继代数及不同的培养条件和提取方法都对强心苷的含量有一定影响。试验结果有利于进一步进行液体悬浮培养的工业化生产的可行性研究。  相似文献   
9.
科技型中小企业技术创新基金是经国务院批准设立的一项专门用于培育、扶持和促进科技型中小企业技术创新的政府专项资金。创新基金用于支持科技型中小企业进行高新技术成果转化及开展技术创新活动。  相似文献   
10.
新课改已经进入全面的实验阶段,通过一阶段的教学我感觉到,新的理念、新的标准,新的教材,带来了面貌一新的课堂教学。新的教材体现了新课程标准的基本理念。教材的编写无论是从内容的呈现方式,还是页面的设置上都重视儿童已有的经验和兴趣特点,提供丰富的与儿童生活背景有关的素材,这些正是激发学生的好奇心和求知欲,使学生积极参与数学学习活动的基础。下面谈一谈我在教学实验中的几点体会。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号