湖南旅游地的模糊聚类分析

不同的旅游地对旅游者有着不同的吸引力,根据旅游地的属性特征进行旅游地划分不仅有利于宏观管理部门规划旅游资源并制定相应发展策略,而且有利于旅游企业有针对性地制定营销策略和取得良好的经济效益。根据湖南省行政区划划分为十四个旅游地,选择14个旅游地特征指标,运用模糊聚类方法对湖南的旅游地进行了分析。结果表明:湖南省旅游地发展水平较好的区域依次是长沙、张家界、株洲和湘潭;株洲和湘潭两地则具有相似特点。该分析结果无疑将对相关利益者(政府、旅游企业)采取积极的旅游对策具有较好参考价值。     

谈多媒体教学课件的制作过程

多媒体教学是课堂教学优化的重要途径,也是课堂教学的发展趋势,多媒体课件的制作是实施课堂多媒体教学的基本条件 本文试图介绍多媒体教学课件的涵义和制作过程．     

教育技术学本科办学思路的思考

针对当前教育技术学专业建设中存在的问题，结合我国教育教学、信息技术发展的现状，提出新时期教育技术学专业建设的新思路：厚基础、宽口径、重技能．结合淮北煤炭师范学院教育技术学专业的专业建设，介绍了该思路的实现方法．     

超文本网络学习系统中测量“迷航”的主客观工具设计

在超文本学习环境中,迷航降低学习者的学习效率和效益,也降低学习者对学习系统的满意程度.迷航不仅在行为上有所表现,也是学习者一种内部心理状态.为了对"迷航"问题进行深入的研究,有必要研究有效的测量工具来评价学习者是否迷航或迷航的程度.文章讨论两种迷航测量工具开发,两种迷航测量工具分别在外部行为和内部心理状态两个方面对学习者的迷航状态进行测量.     

谈多媒体教学课件的制作过程

多媒体教学是课堂教学优化的重要途径，也是课堂教学的发展趋势，多媒体课件的制作是实施课堂多媒体教学的基本条件。本文试图介绍多媒体教学课件的涵义攻制作过程。     

师范教育类公共课网络课堂的设计与实现

在分析当前网络课程发展现状的基础上,提出建设网络课程应注意的一些问题,并据此设计师范院校教育学、心理学、教育技术学三门师范教育类公共课的网络课程,具体介绍了建设网络课程时所要进行的系统设计,包括内容结构设计、界面设计、导航设计和互动协作环境设计,对基于网络环境的学习进行了有益的尝试。     

非傍轴标量衍射理论的比较研究

当光束束腰(或衍射孔孔径)可与波长相比拟或光束具有较大的发散角时,傍轴近似不再成立。以高斯光束的微小圆孔衍射为例,在非傍轴条件下,对衍射场的级数解、非傍轴近似解以及精确解进行了详细的数值计算和比较研究。结果表明,高斯光束经圆孔衍射的级数解、非傍轴近似解的有效性与高斯光束的束腰半径、衍射孔孔径和传播距离有关,并具有一定的互补性。