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1.
藏医药作为西藏的六大特色和支柱产业之一,其发展一直受到诸多要素的限制,文章通过因子分析法,寻找出部分对藏医药产业发展具有主要限制力的因素,并通过五力模型阐释了它们是如何对藏医药发展在起作用。  相似文献   
2.
文学意义上的小说,虚构性是其成为小说的重要特征之一。考察古代的叙事作品是否是小说或者是否具有小说性,一个重要的标准便是该叙事作品是虚构的还是写实的。但是,同样是虚构,都会因为虚构时心态的不同而产生不同的虚构点。当人类还不能完全从童年时期的心态中走出来时,对外界的强烈好奇和莫明恐惧会在叙事作品中以虚构神奇的状态体现出来。因此,早期的虚构或者记述神仙鬼怪,或者讲述帝王将相的超凡之举,即使少部分写凡人生活,也充满了神异之处。这些虚构无疑反映着人类早年对于自我、外界等客体的心态特征:一是感觉到外界是神奇…  相似文献   
3.
本着重研究了西藏政府公关的政治、经济及化模式,以期为西藏高校公关提供战略性构想及建议。  相似文献   
4.
在当今经济全球化、信息国际化的时代,公共关系已经成为时代的要求和社会发展的必然趋势,公关意识更是构成现代人思想观念体系的核心,也是大学生综合素质的重要组成部分,当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。本文探讨了大学生应具备的公关意识,并提出了大学生公关意识培育的方法。  相似文献   
5.
校园文化建设与大学教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过讨论校园化的特性,分析校园化建设与学风建设的关系,探讨校园化建设对大学生素质培养的作用,其目的是说明创建优秀的校园化对促进大学教育的重要性。  相似文献   
6.
教育是实施"科教兴藏"战略的基础,也是西藏实现跨越式发展的前提、要求和强大助推力。由于特殊的发展历史、政治环境、经济基础、自然条件、人口状况等方面的原因,造成了西藏教育的特殊性,形成了西藏教育的特点。文章通过分析西藏教育历史进程中的制约性因素,提出将特殊性转化为特色和优势,围绕"七个坚持"对西藏民族教育的可持续发展进行思考。  相似文献   
7.
西藏教育的特殊性分析与思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
教育是实施"科教兴藏"战略的基础,也是西藏实现跨越式发展的前提、要求和强大助推力。由于特殊的发展历史、政治环境、经济基础、自然条件、人口状况等方面的原因,造成了西藏教育的特殊性,形成了西藏教育的特点。文章通过分析西藏教育历史进程中的制约性因素,提出将特殊性转化为特色和优势,围绕"七个坚持"对西藏民族教育的可持续发展进行思考。  相似文献   
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