我国高校教学资源整合与优化的必要性及重要性分析

随着我国高校教学资源建设之不平衡现象显现,高校必须探索一种可行的解决策略,而高校教学资源整合与优化可以弥补教学资源建设不平衡现象。因此我国高校实现教学资源整合与优化十分必要,亦非常重要。     

应用化学专业认识实习教学模式探索

介绍了近年来应用化学专业在认识实习实践教学环节上的一些探索和实践经验,教学实践证明对于实现专业培养目标、增强对学生工程实践能力和综合素质的培养具有良好的效果.     

16MnR+OCr 18Ni9/28+3复合钢板焊接工艺

通过对省安第二分公司大厚度复合钢板压力容器制造的监检,在省安技术人员的协助下,针对出现的问题,通过不断完善改进,总结出一套切实可行的焊接工艺.不锈钢复合钢板是由不锈钢复层和碳钢(低合金钢)基层两种化学成分、力学性能相差很大的金属爆炸复合轧制而成的双金属.由复层保证耐蚀性能,而强度主要靠基层获得,为保证复合钢板不失去原有的综合性能,对基层和复合层应分别进行焊接,而过渡层焊接是复合钢板焊接的主要同题.     

任务驱动型教改模式初探

本文以某一院校的《电气控制与PLC》课程为例,提出了一种任务驱动型教改模式,并从模式简介、流程保证、教学大纲改革、教学讲义及教学手段改革、实验环节改革、课程综合考核改革共6个方面对该模式进行了详细论述。     

浅谈三本院校自动化专业课程教学改革

社会对人才的现实需求与学校培养人才不能满足现实需求之间的矛盾,值得每一个教育工作者深思,而教学改革就是解决这一矛盾行之有效的手段.本文以某三本院校自动化专业核心课程教改为例,分别从下达课程任务、任务驱动式教学、实验、理论考试、课程设计、课程综合考核6个方面详细论述了其教改方案,并说明了教改方案执行后取得的效果.     

运用AUTO CAD求解桁架内力

一个平面汇交力系的平衡条件是其力多边形必须闭合,依其条件,利用图解法和计算机中的AUTOCAD绘图工具,迅速准确地求解一个结点上的两个未知力,并以其类推求解桁架各杆内力.     

生产实习基地建设模式及其动力机制分析

提出了可行的实习基地建设模式的构建,并对各种实习基地形式存在的动力机制进行了分析.     

16MnR＋0Cr18Ni9/28＋3复合钢板焊接工艺

通过对省安第二分公司大厚度复合钢板压力容器制造的监检,在省安技术人员的协助下,针对出现的问题,通过不断完善改进,总结出一套切实可行的焊接工艺。不锈钢复合钢板是由不锈钢复层和碳钢（低合金钢）基层两种化学成分、力学性能相差很大的金属爆炸复合轧制而成的双金属。由复层保证耐蚀性能,而强度主要靠基层获得。为保证复合钢板不失去原有的综合性能,对基层和复合层应分别进行焊接,而过渡层焊接是复合钢板焊接的主要问题。     

高血压病诊治的新认识

概述了高血压病的最新诊断指南、分类标准及在治疗方面的新认识,综述了利尿剂、β受体阻滞剂、血管紧张素转换酶抑制剂、征拮剂及ａ受体阻滞剂等一线降压药物的适应症、选用原则及常见副作用。     

地方高校开展研究性教学的思考

研究性教学作为一种新的教学方法，在培养学生的研究意识、研究能力和创新能力，激发学生的学习兴趣等方面具有积极作用。本文对地方高校开展研究性教学的必要性和存在的阻力进行了分析，并对实施的步骤进行了探讨．以期进一步推动地方高校研究性教学的发展。