教育现代化与现代教育技术

现代科学技术发展要求高素质人才，实现教育现代化必须采用现代教育技术手段。文章就教育现代化目标，谈谈实施现代教育技术的一点认识     

陶瓷非物质文化遗产保护传承中瓷都高校之作用浅析

在产业化大生产以及现代社会追求速食经济的双重影响之下,融合传统手工制瓷工序和传统陶瓷文化的作品已难得一见,对陶瓷非物质文化遗产的保护传承已经迫在眉睫。经过多年教育改革和发展的景德镇地区高校对于保护和传承陶瓷非物质文化遗产具有重要意义,理应有所作为。     

联系词汇学理论知识进行大学英语词汇教学

英语词汇学是一门研究英语词汇形象，揭示英语词汇规律的学科。它是英语专业学生的必修课，但对非英语专业的大学生来说却是陌生的。在大学英语教学中，教师应时常贯穿词汇学理论知识的讲授，帮助学生更快、更好地掌握词汇，扩大词汇量，提高英语水平。     

对二语学习者口语交流能力差的语用研究——探讨Blended Learning Model在中国大学英语教学改革中的可行性

本文首先从语用理论上指出二语学习者口语交流能力差的两方面的原因,再从实证的角度证明了这两方面的原因存在的真实性.然后通过分析提出修正后的Blended Learning Model是解决目前二语学习者口语交流能力差的有效途径并通过大量的数据对比证明Blended Learning Model的有效性.最后本文提出了一些改进大学英语教学的建议.     

商标翻译中的动态对等

随着商品经济的迅猛发展,商标翻译在帮助商品进入国际市场、打开销路中起着越来越重要的作用。本文基于尤金.奈达“动态对等”的翻译理论,阐述翻译商标时应考虑译文读者的文化差异、心理接受、审美情趣,使译文读者在阅读商标译文时能产生与原文读者阅读原语商标时基本相同的反应。