排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 843 毫秒
1
1.
提高工业设计专业毕业设计质量的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
毕业设计是大学教育的最后一个环节,它的质量是一个学校教学质量的体现,是学生综合运用所学专业知识能力的体现,也是对一个学校毕业生质量的评价。本文从工作实践出发,围绕提高工业设计专业本科生毕业设计质量这一核心,详细阐述了该专业毕业设计存在的问题,分析研究了导致其问题的原因,提出了相应的可实施的应对措施,以确保工业设计专业毕业设计质量的提高。 相似文献
2.
通过对信息产品的符号进行分析,总结出信息产品符号功能与形式的淡化、情感化与虚拟物象、个性化与文化整合、互动性与多元化体验四个主要特征,在探讨的过程中,提出信息产品符号化设计的情感化设计、体验设计和非物质设计三个方向. 相似文献
3.
通过对信息产品的符号进行分析,总结出信息产品符号功能与形式的淡化、情感化与虚拟物象、个性化与文化整合、互动性与多元化体验四个主要特征,在探讨的过程中,提出信息产品符号化设计的情感化设计、体验设计和非物质设计三个方向。 相似文献
4.
本文从两个大方面来探析“设计”学科的研究范围,一方面探究“设计”学科研究对象的三个层次:广义设计、艺术设计、产品设计;另一方面探究“设计”学科研究中的五种视野:文化视野、哲学视野、方法论视野、“造物”视野、市场视野。 相似文献
1