讲究练习设计技巧提高课堂教学成效

该文主要是研究如何进行小学数学课堂练习设计,以期提升课堂教学成效.练习作为数学课堂教学的必要环节,在课前教师要进行深入的研究和设计,从而更好地服务于课堂教学.该文分别从当前课堂练习设计存在的问题出发,着重从以下三个方面论述：①“问”上探究,“巧”设预习提纲；②“动”上自主,“巧”设分层练习；③“合”做功夫,“巧”设以学定教.     

从"怀疑论美学"看托马斯·哈代的"威塞克斯小说"

引入“怀疑论美学”研究的最新成果,从“存疑”、“否定”、“悬置”、“对立”、“想象”、“体验”、“无言”、“宁静”八个方面对托马斯.哈代创作的“威塞克斯小说”进行审视与解析,探究其蕴含的丰富的“怀疑论美学”思想。     

"广东省高速公路数据库系统"的设计思路

首先介绍了“广东省高速数据库系统”的研制背景,随后详尽地阐述了为实现“满足系统涉及的各个方面的数据内容对系统的要求”、“系统要便于管理和扩充”“形象方面的地图数据管理”三个主要设计目标的系统设计思路,最后简单地介绍了开发工具及开发效果。     

浅论“问题学”提出的意义和研究思路

“问题学”是适应时代要求出现的教育学的分支学科，它研究的基本内容为问题的发生机制，问题的设计思路等诸方面，其研究能为教育科学开拓崭新的理论视野，能为实际教学提供理论指导。     

新课程视野下信息技术教学动态设计

文章分析了基于建构主义理论的信息技术学科学习的等级分类，论证建构主义理论适合于信息技术课程教学；着重从“以学生发展为本”的教育理念出发，提出新课程视野下信息技术课程教学动态设计的理念，并就“面向学习需要”的教学过程模型设计及教学反思设计进行深入探讨。     

化学探究教学的选题与活动设计--"乙醇分子结构推断"探究活动设计的案例及分析

设计并分析“乙醇分子结构推断”探究活动案例 ,讨论探究教学选题的基本准则 ,介绍了探究活动模式选择及协作环境设计的一些具体作法与思考。     

浅析校服设计中的"绿色"定位

校服是校园文化建设的重要组成部分。为了不损害中、小学生的身体健康,在校服的设计和生产过程中,应该遵循“绿色设计”的理念,实现校服的款式、色彩、材质设计全方位的“绿色”定位。     

"行政管理"的基本界定

行政管理学科的建立，需要有来自于对学科研究对象的基本界定，而行政管理理论的政治的、社会的、国家的背景，又影响着对行政管理的认识。本试图从学科演变及社会现实等方面，探析“行政管理”的基本界定。     

信息技术在“组合逻辑电路设计”教学中的应用简

采用“项目引领,任务驱动”的教学模式,以“小组合作,自主探究”学习模式为主进行教学设计,并利用信息技术对“组合逻辑电路的设计”进行资源整合,可以促进学生学习的主动性,提高学生学习的积极性,提高教学效率。     

论陶行知"生活教育理论"对高职教育改革的启示

陶行知先生的“生活教育理论”是陶行知教育思想的重要基石。本文试从其教育的目的论、生活论、方法论三个方面探究“生活教育理论”在高职高专院校教育教学改革中的现实意义。     

"高层建筑设计"教学模式的改革与研究

针对四年级"高层建筑设计"课程教学中发现的问题进行分析与思考,通过对现有教学模式改革实践的的体验和收获,提出了"以现场调研为依据、以设计应用为导向,强调设计过程研究、强调设计创新意识"的教学新思路.以开放课程教学管理程序,与设计院联合教学作为课程改革的主要途径,希望能给该课程教学带来学科外力量的推动.     

新疆"数字旅游"的设计

新疆把旅游业发展作为新兴支柱产业之一，而“数字新疆”工程的实施，对新疆“数字旅游”提出了严峻的考验。鉴于目前还没有一个成熟的“数字旅游”体系框架，文章从学科交叉角度出发，提出了构建基于GIS技术的新疆“数字旅游”框架体系思路。     

“高层建筑设计”教学模式的改革与研究

针对四年级“高层建筑设计”课程教学中发现的问题进行分析与思考,通过对现有教学模式改革实践的的体验和收获,提出了“以现场调研为依据、以设计应用为导向,强调设计过程研究、强调设计创新意识”的教学新思路。以开放课程教学管理程序,与设计院联合教学作为课程改革的主要途径,希望能给该课程教学带来学科外力量的推动。     

"三峡学"的学科建构

随着三峡工程及其百万移民的深入展开,特别是三峡水库二期工程截流倒计时的临近,“三峡”及其“移民”作为一个全球性问题日益凸现出来。原来离散在各个学科领域、层面、场域的“三峡”研究,也呼唤着一种系统的知识“系谱学”的整合。正是基于这种时代发展的需要,本刊继2000年第4期对“三峡学”的学术渊源、概念、内涵、范畴、特征、方法、价值等问题进行了初步探讨之后,又在本期组织了“意义与空间:‘三峡学’研究笔谈”,对“三峡学”的学术空间、时空范畴、研究意义等诸多问题作了进一步的思考,或许会对推动“三峡学”的学科建构。     

"三峡学"的世界意义

随着三峡工程及其百万移民的深入展开,特别是三峡水库二期工程截流倒计时的临近,“三峡”及其“移民”作为一个全球性问题日益凸现出来。原来离散在各个学科领域、层面、场域的“三峡”研究,也呼唤着一种系统的知识“系谱学”的整合。正是基于这种时代发展的需要,本刊继2000年第4期对“三峡学”的学术渊源、概念、内涵、范畴、特征、方法、价值等问题进行了初步探讨之后,又在本期组织了“意义与空间:‘三峡学’研究笔谈”,对“三峡学”的学术空间、时空范畴、研究意义等诸多问题作了进一步的思考,或许会对推动“三峡学”的学科建构。     

"汉芯"系列芯片造假

本刊综合报道“‘汉芯一号’采用国际先进的0.18微米半导体工艺设计,在只有手指甲一半大小的一个集成块上有250万个器件,而且具有32位运算处理内核,每秒钟可以进行2亿次运算。经过国内权威专家验证,认为这一成果接近国际先进技术,在某些方面的性能甚至超过了国外同类产品。”这是“汉芯一号”曾经的定义。目前,“汉芯”造假已经成为我国科技界存在“抄袭”、“浮躁”现象的最好注脚。曾被称为“汉芯”之父的陈进随之身败名裂。不仅仅是一个人的丑剧雇用民工将从美国买回的芯片表面原有标志用砂纸磨掉,再加上“汉芯”标志,陈进就轻而易举骗取…     

要高度重视工业设计——"工业设计发展"座谈会发言摘登

2007年2月13日,温家宝总理就中国工业设计协会理事长朱焘同志呈报的“关于我国应大力发展工业设计的建议(见本期第81页)”做出重要批示:“要高度重视工业设计”。为宣传贯彻温总理指示精神,本刊编辑部近日邀请在京部分专家学者就发展我国工业设计问题座谈。以下为发言的摘要。     

理论体系重构——走向西方美学的环境设计

环境设计作为新设专业,面临诸多困难和问题,在现有理论基础框架内难以得到彻底解决。通过拓宽学科视野,引进以环境美学为代表的现代美学思想,为环境设计构建更为合理的理论框架体系,为学科发展提供更加科学的思想基础。     

"光子胚胎学"的理论体系

提出了“光子胚胎学”的学科概念,阐述了“光子胚胎学”的理论体系和研究方法．指出了“光子胚胎学”对推动原子物理学、量子光学、理论量子力学和量子信息科学与技术等重要学科理论和实践的重要意义．     

论"自主、合作、探究"体育教学方法中的教师角色定位

自主是探究的基础,合作是探究的形式,探究是自主、合作学习的目的,三者是一个不可分割的整体。体育较之于其它学科有其特殊性,“自主、合作、探究”式教学方式,作为体育教学的新生事物,无疑给体育教师带来了极大的挑战。体育教师如何让学生在自主中探究,在合作中交流,在探究中快乐成长是我们关注的问题。