数字逻辑课程"点""线""面"方式的实验项目设计

数字逻辑课程的实验教学在整个课程的教学过程中，占整个学时的1／3，好的实验项目设计，对培养学生的实际动手能力、逻辑思维能力，起到举足轻重的作用。本文提出以“点”、“线”、“面”的方式进行数字逻辑课程的实验项目设计，并以实际例子说明实验的设计过程。     

利用计算机求解实际应力应变方程

本文从理论上分析了可用最小二乘法替代经验方法近似求解实际应力应变方程的可行性，并用Ｑｕｉｃｋ Ｂａｓｉｃ语言编制程序，求出方程的解，提出了拉伸试验的一体化设想。     

3种画圆算法的优劣分析

通过对Bresenham画圆法、正负画圆法、中点画圆法的算法分析，以及实现算法的程序运行速度和程序存储空间分析的比较。对此3种算法进行综合的优劣分析．     

微机硬盘引导型病毒的防治技术

论述了计算机病毒的分类及其特点，提出了不进行低级格式化或高级格式化而借助软件来防治引导型病毒的方法。     

智慧门

1.哲学家来到集市上。屠夫问:“你会杀猪吗?”哲学家答:“不会。”铁匠问:“你会打铁吗?”哲学家答:“不会。”商人问:“你会经商吗?”哲学家答:“不会。”他们又问:“那你会什么?”“我会思想。”众人大笑:“思想值多少钱一斤?”哲学家说:“我不能做你们     

基于代理服务器远程教学系统的安全设计

随着现代远程教育模式的深入开展,基于Web的远程教学系统面临着更大的安全风险.计算机病毒、非法访问、网络攻击等情况的频繁发生,使得提高系统的安全性成为远程教育工作中必须要考虑的一项重要内容.从远程教学网络体系构建和代理服务器功能等方面阐述了构造分布式网络远程教学系统的措施,并合理地应用了代理服务器.对系统的安全隐患进行深入分析,结合已有的工作经验,提出了多种技术结合的远程教学系统安全防范逻辑结构.