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数字逻辑课程"点""线""面"方式的实验项目设计
引用本文:汪金友,熊炎.数字逻辑课程"点""线""面"方式的实验项目设计[J].实验室科学,2006(4):38-39.
作者姓名:汪金友  熊炎
作者单位:河南信阳师范学院计算机科学系,河南,信阳,464000
摘    要:数字逻辑课程的实验教学在整个课程的教学过程中,占整个学时的1/3,好的实验项目设计,对培养学生的实际动手能力、逻辑思维能力,起到举足轻重的作用。本文提出以“点”、“线”、“面”的方式进行数字逻辑课程的实验项目设计,并以实际例子说明实验的设计过程。

关 键 词:数字逻辑  实验项目  设计
收稿时间:2005-10-20
修稿时间:2005年10月20

Experimentation Project Designing of "Dot Line Face" Model in Numeric Logic Course
WANG Jin-you.Experimentation Project Designing of "Dot Line Face" Model in Numeric Logic Course[J].Laboratory Science,2006(4):38-39.
Authors:WANG Jin-you
Abstract:
Keywords:
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