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针对现有E-learning平台以学习资源为中心的模式所存在的缺陷,提出一种以学习活动为中心的学习流模型。此模型在WfMC(工作流管理联盟)的XPDL(XML Process Definition Language)标准基础上,结合学习领域自身的特点,适合于E-learning系统在学习活动层次上建模。详细论述了学习流模型设计目的、构成实体及其相互关系,并在此基础上设计并实现了一套学习流建模工具。  相似文献   
2.
目前计算机测试题库难以根据受测者自动处理测试信息,难以灵活地控制测试过程和个性化试题的提取,从而不能高效、准确地评估出受测者的知识水平。现提出测试对象的概念模型并结合领域本体,应用到e—learning的计算机测试评估中。这样,标准化的测试资源拥有了语义信息,计算机能够自动识别它们,从而为e—learning提供个性化智能性的测试评估。  相似文献   
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