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991.
文章研究在板上施加摩擦阻尼,板-波传输系统的间接稳定性。应用算子半群理论证明了传输系统的适定性;接着运用频域分析和能量乘子技巧证明了整个传输系统的能量是多项式衰减的。从控制的角度来看,实现了仅由板的阻尼镇定整个传输系统的目的。 相似文献
992.
针对人工肌肉驱动器模型的控制策略较为复杂、控制参数较多、调节过程较为繁琐、通用性较差等问题.首先基于梯度法设计了无模型自适应滑模控制器(MFASMC)并对其稳定性进行了证明.然后,利用该控制器分别对离子交换聚合金属(IPMC)以及气动人工肌肉(PAM)两种典型人工肌肉驱动器进行控制仿真实验,从而对其控制精度、适应性及通用性进行验证.由仿真结果可知,通过设计控制器参数的调节规律,MFASMC算法可以实现对控制参数的快速在线调节,故对于不同种类的人工肌肉驱动器避免了繁杂的数学建模过程及控制参数调节过程,具有良好的适应性及通用性. 相似文献
993.
碳化塔冷却对于生产纯碱的各项工艺指标十分重要,冷却水的调节一般根据碳化塔12圈温度进行测量,但其设备是否存在泄漏,在外部不易发现,该文主要介绍如何通过测量碳化塔冷却水的电导率,进而分析数据得知其水箱及水管是否存在泄漏的方法。测量待测溶液电导的方法称为电导分析法,电导仪主要用于测量水中含盐量,其含盐量愈大,水的导电性能愈强。故根据电导率的大小,可以推算水中矿化度的大小,从而可以知道冷却水箱及冷却管道是否存在泄漏,便于实时观察,及时维修。 相似文献
994.
课堂教学是高校人才培养的主阵地,课堂教学承载着传授知识、培养应用能力和开启智慧等多重功能,是实现教书育人的核心工具。传统课堂教学模式只是教师课堂讲解,学生被动接受,不利于培养出适应市场需要的、具有创新能力的人才,高校毕业生在走向社会时,往往出现断档,学校学的不会用,实际经验又没有,结果是毕业生、用人单位一句话,大学学习的知识在工作中“没用”。实际上,不是学的知识没用,只是教师“教”与学生“学”后面缺了一个环节“会用”。因此,如何使学生在学校能学到“有用”的知识,这就需要再课堂教学中使学生能“学以致用”,培养应用型、创新型人才。 相似文献
996.
997.
998.
碟式离心机作为高效分离机械广泛应用于食品、化工、制药等行业生产.为探究碟式离心机的内部流场及分离效率,进行了现场试验,并根据Σ理论建立了具有20层碟片的简化三维物理模型,利用FLUENT软件对转鼓内的流场及分离过程进行数值模拟.试验结果表明,转速和进料量对碟式离心机分离效率影响较大,提高转速、降低进料量均能提高离心机的分离效率,通过分析进出口物料的粒径发现,在试验工况下,粒径大于6μm的颗粒均能被有效分离,改变操作参数主要影响粒径为2~5μm的颗粒的分离.模拟结果表明:在碟片间隙内,物料对碟片的跟随性良好,压力与半径呈现出二次型正比关系,周向速度与半径成正比关系,在沉渣区域物料明显滞后于转鼓转动,这导致离心液压和周向速度均小于理论值,同时随着转速的提高,沉渣区域物料的滞后性更加明显;由于上升通道存在,在碟片间隙内局部位置存在明显轴向速度,从而对碟片内的流动产生干扰,导致碟片大端位置的周向速度和离心液压分布不均;在两相分离过程中,颗粒自液相中分离,沉积于上碟片的下表面,并滑落至转鼓沉渣区,固相颗粒在碟片间隙内主要堆积于定距条前侧,在相邻两个定距条之间,固相体积分数沿顺时针方向减少.研究方... 相似文献
999.
1000.
连续型进化算法的计算时间复杂性分析是进化计算理论研究的一项公开难题,目前相关研究成果较少.针对连续型(1+1)EA,基于适应值差函数提出了平均增益模型及其分析方法,给出了平均计算时间的计算理论,为算法的计算时间复杂性分析提供了依据.在此基础上,研究还选取了学术界关注的球形函数作为研究对象,分别推导了变异步长满足标准正态分布和均匀分布的连续型(1+1)EA在优化球形函数时的平均增益,并估算出了它们的平均计算时间.理论分析说明:1)两种算法的计算时间复杂性都是指数级的;2)在给定相同精度和初始适应值差的前提下,采用均匀分布变异算子的算法其寻优速度优于采用标准正态分布变异算子的算法.进一步地,通过数值实验对理论分析结果进行了验证,结果表明平均增益模型分析是有效的. 相似文献