职业教育中计算机实践课教学存在的问题及对策浅析

本文从当前职业教育中计算机实践课教学存在的现象及实践实习的重要性、必要性入手,对实践课教学中存在的问题及改进方法进行了研究,在不断完善的过程中,形成了一整套符合职业教育教学实际,便于操作与检查的实践课教学方法,能够满足当前职教院校强化技能训练的需求,能科学规范的设计出符合计算机实践课教学规律的新型教学模式。     

艺术设计教育中计算机辅助设计教学的思考

计算机图形设计以其独有的优势代替传统手段成为艺术设计领域里的必要工具，计算机辅助设计教学也就在各艺术院校孕育而生。冲击着传统的教学模式，成为推进设计教学改革的重要手段。计算机辅助设计教学在各院校的课程设置与重视程度各有不同。在当前艺术教育的背景和现状下，计算机辅助设计教学应该如何定位是一个值得思考的重要话题。     

远程科技咨询与成果交易的支撑技术与系统

一、技术原理及性能指标 整个系统结构设计为4层结构，分别是支撑层、核心层、服务层和应用层。支撑层除了计算机硬件和操作系统之外还包括基本的数据库管理系统，为核心层的实现提供基本的软硬件和数据的存储支持。核心层实现信息检索、数据挖掘等领域的基本算法，包括自动分词、自动分类、相似搜索、自动滤重等功能。     

安科生物:借创新基金推进产业化

安徽安科生物工程（集团）股份有限公司分别于1999和2002年获得国家科技型中小企业创新基金的支持．“注射用重组人生长激素”和“抗精子抗体诊断试剂盒”项目分别获得60万元和55万元的资金支持。在创新基金的大力扶持下，安科生物顺利完成了项目的产业化。     

计算机教学中学生学习主体性的培养

随着教学技术的不断发展,计算机学科的课堂教学越来越多地采用各种多媒体手段.结合从事计算机一线教学工作的实际,探索在新的教育观念指导下,如何在计算机教学中把握学生学习的主体性,以得到较为理想的教学效果.     

智能场景建模信息系统

场景建模在计算机图形领域中是非常重要的部分。然而，场景建模是一个非常困难的任务，因为需要建模的场景变得越来越复杂，而且传统的几何建模工具并不能很好适应计算机辅助设计。尽管传统场景建模软件提供了非常有趣的工具来减轻设计者的工作，但是他们还得面对很大的困难，这些工具缺乏灵活性，设计师无法使用非完整或不精确的描述来表达他所想象的场景，所以，当前的几何建模软件在实现建模任务之前都要求用户必须对设计的场景有非常精确的概念，这种设计模式并不是真正的计算机辅助。     

分布式网络系统的安全性

当前的计算机和网络世界充满了与安全相关的威胁，有可信的数据表明全球超过三亿人在使用各种网络系统，网络与分布式系统在当今世界的广泛应用使得其安全问题变得至关重要。     

编码论和密码学进展

在现代通信技术中编码论和密码学起着重要作用，并且出现数量众多的研究成果，本书就是以此为课题的一本论文集，收集了下列两个会议的有关报告：一个是2007年5月26～27日在阿尔巴尼亚Vlora举行的“编码论与密码学”会议，另一个是同年7月19～22日在美国Oakland大学举行的“计算机代数的应用”会议。     

多线语音应用程序设计

介绍了事件驱动状态的工作原理，在此基础上，给出了一种多线语音应用程序设计方案。