温州外来流动人口社会支持状况和提升对策研究

采用社会支持评定量表、人际信任量表和幸福感指数调查了温州580名外来流动人口的社会支持状况,研究了社会支持、人际信任和幸福感三者间的关系,结果表明:(1)流动人口社会支持网络规模较小；(2)在社会支持来源构成上,倾向于熟人支持；(3)有无休息日、有无签订劳动合同、外出打工年限和年龄等因素影响外来流动人口的社会支持利用度；(4)社会支持对人际信任与幸福感之间的关系存在一定调节作用.最后探讨了提高流动人口社会支持的对策.     

高校网上办公系统PKI方案设计与实现

针对高校网上办公系统存在的安全需求,将PKI技术应用于高校网上办公系统,设计了河南教育学院网上办公系统PKI混合信任模型,并利用OpenSSL实现简易数字证书系统.     

服刑人员的人际信任与心理控制源、防御机制的关系研究

为了解服刑人员人际信任及其与心理控制源、防御机制的关系,采用人际信任量表、心理控制源量表、防御机制问卷对随机抽取福建省监狱共572名男性服刑人员进行问卷调查.结果表明：（1）服刑人员人际信任水平在各种客观变量上不存在显著性差异;（2）服刑人员人际信任水平与心理控制源成显著正相关;（3）人际信任水平与不成熟型防御机制成正相关,与成熟型防御机制成负相关;（4）从对人际信任水平的影响程度上看,心理控制源影响最大,防御机制次之.     

电子参与对公民信任之影响

电子参与是电子治理的核心运行机制,是实现从电子政务到电子治理转变的关键因素,而公民信任是参与的重要影响因素,其中包括隐私、安全性、政治效能感、互动性、信息透明化和数字鸿沟六个方面,我国的电子参与明显不足并存在一些亟待解决的问题,针对这些问题本文提出了三方面的政策建议以增强公民信任感,增进政府与公民的互动。     

SPKI/SDSI2.0的安全性分析

用标准的Datalog程序表示信任管理系统SPK I/SDSI2.0的系统状态,以Datalog程序的最小Herbrand模型作为它的语义,定义了信任管理系统SPKI/SDSI2.0的安全分析模型,制定了状态转换的限制规则,该限制规则是可实现的,在此基础上对SPKI/SDSI2.0的权限泄露问题进行了全面的分析,证明了该问题是在多项式时间内可判定的;证明了一个状态对于权限r是否可靠依赖且仅依赖于关于权限r的可信主体集合,并给出了计算可信主体集合的算法.     

高中生人际关系心理特征分析及其辅导

当今高中生在处理与学校、家庭的人际交往方面心理表现出诸多特征，探索新时期条件下如何加强对高中生人际关系心理协调和指导，以促进高中生的心理健康。     

英语虚拟条件句的功能语言学研究

以系统功能语言学为理论框架,从经验功能、人际功能、语篇功能、逻辑功能4个角度分析虚拟条件句的功能、意义和用法。从经验功能的角度来看,虚拟条件句可以表达说话人的内心世界,能够用来描述人们许许多多的内心世界活动 从人际功能来看,虚拟条件句给予或需求的信息或劳务不是显露于字面,可用来表达许许多多委婉和含蓄的意义 从语篇功能来讲,虚拟条件句中的依赖句既可以用作主位,也可用作述位的一部分,可用来提出预设、附带补充说明、表达事后想法等 从逻辑功能来看,虚拟条件句中依赖句与控制句之间具有严密的逻辑性,可用来表达令人心悦诚服的观点。     

“三新”让课堂绽放精彩

《语文课程标准》明确指出：“要使学生具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行社会交往和人际交流．发展合作精神。”因此，上好每一次口语交际课，给学生创设一个口语交际的小舞台就显得尤为重要。     

促进负责任的研究——记首次世界科研诚信大会

2007年9月17日～19日在葡萄牙首都里斯本召开了世界科研诚信大会。 随着当代科学技术迅速发展及其对社会的重要性的增加，科学技术自身的不确定性和商业化趋势、社会对科研共同体的关注和期望（和随之而来的压力）的提高，使世界各国的科学研究共同体在自律和如何获得社会的信任和支持方面都面临严峻的挑战。为了应对这些挑战，维护科研诚信，促进“负责任的研究”，     

儿童人际冲突与自我调解冲突能力的研究

通过观察儿童日常行为，了解其在人际冲突情境下的行为表现，进而研究人际冲突与攻击行为的关系。本次研究主要包括三个方面：1．儿童人际冲突的主要特点；2．儿童自我调解冲突能力的发展特点；3．如何发展儿童调解冲突的能力。研究发现儿童之间发生的人际冲突频繁，但冲突时间较短，而且很少引起暴力攻击行为，随着年龄的增长，儿童自我调节冲突的能力也在不断地增强，发生在同辈之间的人际冲突是儿童发展调节冲突能力的最佳环境，教师在冲突中应提供必要支持，促进儿童人际交往能力的发展。