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91.
化学创新教育探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
着重从四个方面论述化学创新教育 .即 :坚持“双主体”教育思想训练学生的创造性思维 ;以化学发展史实激发学生的创新意识 ;改进实验教学培养学生的创新能力 ;开展课题研究增强学生的创造性思维和创新能力  相似文献   
92.
93.
计算机辅助教学与实验发展很快,它不仅解决了繁琐运算这一难题,而且能容易地生成图形,使教学和实验过程更加生动形象。本文主要介绍由B C Kuo编写的ACS自动控制系统软件。  相似文献   
94.
研究了几种阳极氧化铝的电解着色及其工艺条件对色调的影响.普通硫酸阳极氧化铝经 Cu-Ni混合浴交流电解着色获得红色氧化膜,色调几乎不受工艺条件影响;着色膜经磷酸交流电解处理,结果原色膜色度变纯,鲜艳度增加;稀硫酸阳极氧化铝和磷酸改质阳极氧化铝经以镍为主盐的混合浴着色,得到不同色调的多种颜色,其中以稀硫酸阳极氧化铝的多彩效果较为丰富.  相似文献   
95.
采用纸色谱分离技术,用ICP-AES法测定地质样品中痕量Nb和Ta。有效地消除了基体元素干扰,提高了灵敏度,降低了检出限。Nb和Ta的检出限分别为0.001μg/ml和0.008μg/ml;精密度Nb为0.05Ta为0.007。方法用于检测了日本标准样JG-2和GSR系列管理样,结果令人满意。  相似文献   
96.
张金爱 《科技资讯》2006,(30):189-190
财务管理在国有企业中占有非常重要的地位,在其出现矛盾和问题时,会影响国有企业良性发展。文章对财务管理中存在的一些问题进行了研究分析,并初步提出了一些建议。  相似文献   
97.
当前射频识别研究需要一种兼容多种超高频射频识别标准的试验平台.该文对超高频射频识别系统的反射调制机制进行了研究,并提出了一种基于反射调制技术识别系统的可以对调制、编码和防碰撞机制进行编程修改的通用性试验平台方案,并分别对标签端的供电、信号检波、反射负载、处理部分的进行了设计和阻抗匹配计算,  相似文献   
98.
采用电化学聚合法制备了聚吡咯(PPY)/聚砜(PSF)复合膜,分别用扫描电子显微镜(SEM)和红外光谱(FT—IR)表征了复合膜的表面形态和化学组分,并用循环伏安法和电化学交流阻抗法对其电化学性能进行了研究.结果表明,复合膜呈双层不对称孔结构,其内层(与工作电极接触的一面)是由黑色聚吡咯组成的带少量微孔的致密导电层,而外层(与溶液接触的一面)则是由白色聚砜组成的具有许多微孔的绝缘层;相同条件下所制的复合膜电化学重复性好,在酸性溶液中具有较好的电化学稳定性和电化学活性.  相似文献   
99.
着重从四个方面论述化学创新教育,即:坚持“双主体”教育思想训练学生的创造性思维;以化学发展史实激发学生的创新意识;改进实验教学培养学生的创新能力;开展课题研究增强学生的创造性思维和创新能力。  相似文献   
100.
罗仕爱 《广东科技》2010,19(10):152-152
阐述恩开水库输水涵管的现状和存在的问题,恩开水库通过重新设计输水涵管从而提高了恩开水库的灌溉和防洪能力。  相似文献   
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