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91.
正实施创新驱动发展战略,建设创新安徽,关键在人才。近年来,安徽省出台了一系列培养、引进、激励人才的政策措施,取得了明显成效。2011年,国家赋予合芜蚌自主创新综合试验区企业股权和分红激励政策,激发了一批企业技术骨干干事创业的热情。2012年,省委省政府启动合芜蚌人才特区建设,实施"611"人才计划,吸引了1.6万名高层次人才来皖创新创业。 相似文献
92.
正2013年,安庆市政府出台了《推进自主创新若干政策(试行)》等一系列促进自主创新的相关政策和实施细则,加大了各种优惠政策的落实力度,企业科技活动明显增强,有力地提升了安庆市工业整体创新能力,推动了安庆市经济发展。一、安庆市规模以上工业企业科技活动现状分析1.开展科技活动的企业少2013年,安庆市规模以上工业企业1500家,其中226家开展了科技活动,比上年增长153.9%。开展科技活动的企业占全部规模以上企业的比例为15.1%。其中,高新技术企业68家, 相似文献
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为推动创业带动就业并最终实现充分就业的目的,上海市出台了一系列创业补贴政策以鼓励创业,提高自主创新能力。但由于在政策实施过程中存在各种内部和外部因素,政策制定、实施及监控过程中存在协同问题。相关部门应分析上海创业补贴政策的协同问题,剖析造成协同问题的观念、体制、过程因素,并从推动技术革新,加强体制改革和优化政策过程等方面提出解决建议。 相似文献
94.
本文对技工培养、培训、使用问题进行综述与讨论,并结合自己所在企业实际和工作实践,简要谈一下自己的看法。 相似文献
95.
96.
系统梳理巴基斯坦1947-2017年的全国性教育政策文本,发现巴基斯坦政府颁布的9份教育政策文件均涉及科技教育内容。结合政局和一般社会发展状况的分析发现,巴基斯坦科技教育政策及其实施经历了4个阶段的变化。1947-1971年,受国家整体知识发展水平限制,新生国家面临各种国内外政治经济等迫切问题,科技教育政策无法得到完全实施。1972-1998年,巴基斯坦国内外政治局势变换,教育政策未得到持续、稳定的有效实施,科技教育发展缓慢。1998年以来,政治环境得到改善,科技教育真正开始得到重视并快速发展。目前巴基斯坦科技教育尚处于精英教育和实用教育阶段,投入短缺和无专门管理机构,是掣肘其科技教育规划落实的两大因素。 相似文献
97.
教育信息化建设是国家基础设施建设的重要内容,是社会信息化的重要组成部分,也是我国教育未来发展的必然趋势。因此,对国家教育信息化政策发展的不断探索,是加快我国教育信息化建设、推动教育发展的重要策略,对国家经济、科技与社会的可持续发展有着至关重要的启示作用。 相似文献
98.
在对中国人口年龄结构、消费率与城乡消费差距现状分析的基础上,基于2000-2014年中国省级面板数据,综合时空尺度,建立动态面板及空间面板数据模型,探究人口年龄结构对城镇消费率、农村消费率及城乡消费差距的影响.结果显示,少儿抚养比与老年抚养比对城镇居民消费率均具有正向影响,而对农村地区居民消费率则分别产生负效应和正效应;城乡少儿抚养系数比、城乡老年抚养系数比对城乡消费差距均具有正效应,且城乡居民消费差距存在空间集聚格局,呈现正的空间依赖性;"全面两孩"生育政策将改善人口年龄结构,从而有利于缩小城乡消费差距. 相似文献
99.
100.
<正>一、引言服务外包主要包括信息技术外包服务(ITO)、技术性业务流程外包服务(BPO)、技术性知识流程外包服务(KPO)。大力发展服务外包,对调整优化产业结构、转变经济发展方式、减少土地等消耗、缓解污染、促进高校毕业生就业、提高制造业竞争力等具有重要意义。为支持服务外包产业发展,2009年财政部等5部委联合发文,对服务外包示范城市的技术先进性服务企业进行一系列的税收减免至2013年12月31日止;2013年,国办函[2013]33号进一步将税收减免政策延长到2018年12月31日。这一系列政策对服务外包的发展起到了巨大的推动作用,根据商务部统计,从2009年到2013年,我国签订服务 相似文献