全文获取类型
收费全文 | 35367篇 |
免费 | 115篇 |
国内免费 | 88篇 |
专业分类
系统科学 | 44篇 |
丛书文集 | 1464篇 |
教育与普及 | 139篇 |
理论与方法论 | 104篇 |
现状及发展 | 16篇 |
综合类 | 33803篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 97篇 |
2022年 | 75篇 |
2021年 | 119篇 |
2020年 | 157篇 |
2019年 | 174篇 |
2018年 | 65篇 |
2017年 | 175篇 |
2016年 | 470篇 |
2015年 | 842篇 |
2014年 | 2100篇 |
2013年 | 2062篇 |
2012年 | 2279篇 |
2011年 | 3091篇 |
2010年 | 2846篇 |
2009年 | 3071篇 |
2008年 | 3197篇 |
2007年 | 3078篇 |
2006年 | 2042篇 |
2005年 | 1642篇 |
2004年 | 1199篇 |
2003年 | 1260篇 |
2002年 | 1130篇 |
2001年 | 921篇 |
2000年 | 687篇 |
1999年 | 593篇 |
1998年 | 464篇 |
1997年 | 394篇 |
1996年 | 350篇 |
1995年 | 333篇 |
1994年 | 182篇 |
1993年 | 123篇 |
1992年 | 112篇 |
1991年 | 119篇 |
1990年 | 54篇 |
1989年 | 53篇 |
1987年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
关晓颖 《科技情报开发与经济》2015,(12)
针对一站式高校图书馆的格局特点,阐述了一站式高校图书馆采购模式的更新,探讨了纸质期刊在日常管理中存在的问题,提出了一站式高校图书馆纸质期刊管理对策。 相似文献
82.
书库是一个图书馆的中心,高质量的书库管理工作直接决定了整个图书馆的服务质量。针对图书馆书库管理中存在的问题,提出了提高书库管理工作质量的措施,使书库能更高效地为读者服务。 相似文献
83.
基于ESI数据库,选取湖北省高校作为研究对象,分析各高校论文发表数量、被引情况、世界排名等,以期通过科技竞争力的研究,了解湖北省高校的整体实力,为决策者提供决策依据,提升湖北省高校的整体科研水平。 相似文献
84.
介绍了高校图书馆古籍保护的现状,分析了高校图书馆古籍保护中所存在的问题,提出了做好高校图书馆古籍保护的建议。 相似文献
85.
张建中 《科技情报开发与经济》2015,25(9)
资源联盟、服务联盟和知识联盟是宁夏高校图书馆联盟的建设愿景.阐述了构建宁夏高校图书馆联盟的策略,介绍了宁夏高校图书馆联盟的服务内容,探讨了构建宁夏高校图书馆联盟的意义. 相似文献
86.
向帆 《科技情报开发与经济》2015,(3):72-74
阐述了高校图书馆流通部工作中常见的实际问题,提出了提升高校图书馆流通服务质量的对策,包括馆员坚持终身学习、加强书库管理、提高馆员咨询服务能力、要使馆员熟悉操作软件、要加强领导对流通工作的重视等。 相似文献
87.
陈艳艳 《科技情报开发与经济》2015,(5):48-50
在高校图书馆传统功能定位下,音乐元素的融入受到了极大的限制。音乐及阅读心理治疗等新功能的设置,则将音乐元素更广、更深地融入到高校图书馆的工作中,可更好地为高校广大师生的学习生活提供服务。从高校图书馆传统功能定位下音乐元素的融入和高校图书馆新功能定位下音乐元素的融入两个方面,提出了高校图书馆不同功能定位下对音乐元素运用的思考。 相似文献
88.
张文明 《科技情报开发与经济》2015,(5):77-78
传统高校图书馆读者培训方式在提高读者的信息意识和信息检索能力等方面起到了很大的作用,但在一定程度上也具有其局限性。成功企业的人才培训方式有很多地方是值得高校图书馆借鉴的。探讨了高校图书馆借鉴成功企业人才培训方式进行读者培训方式创新的具体做法,阐述了读者培训工作的若干注意事项。 相似文献
89.
李静云 《科技情报开发与经济》2015,(5):79-80,97
介绍了MOOC的基本概念及其发展情况,探讨了MOOC时代高校图书馆的角色定位,分析了MOOC时代高校图书馆的独特优势,指出高校图书馆只有与MOOC融合发展,才能适应信息化社会的需要。 相似文献
90.
该文指出了21世纪高校图书馆的发展方向必将是向研究型方向发展。研究型的高校图书馆除了对教学服务以外,还要具有支持高校进行高水平、多学科的科学研究以及培养多层次研究型人才的能力,本文以高校图书馆石家庄经济学院图书馆为例分析了大学高校图书馆的现状,指出了高校图书馆工作人员素质教育是高校图书馆数字化趋势的必然要求,提出了建立多元化的教育渠道,制定完善的馆员教育规章制度,引进机制实行岗位轮换,鼓励创新意识,注重创新能力的培养,加大投入,积极开展学术研究活动等等实施高校图书馆工作人员素质教育的新途径。 相似文献