人工智能技术阶段化发展与我国的后发追赶 ——基于双S曲线的技术演进分析

自改革开放四十多年来,我国在计算机及人工智能技术领域处于后发追赶并逐步向国际技术前沿靠近的状态,并在人工智能技术部分子领域中实现了由跟随者到并行领先的跨越,基本完成了技术追赶过程.为从技术阶段化演变规律中剖析这一过程,本文基于双S曲线方法及人工智能技术专利相关指标,从技术生命周期视角对人工智能技术的发展进行阶段划分,以此为基础回顾我国计算机及人工智能技术发展历程,并对比分析我国与先发国家人工智能技术演化阶段性特征及技术追赶路径,以此为基础简要探讨影响我国计算机与人工智能技术追赶的可能因素,以期为后发国家技术追赶提供一定参考.     

政府扶持与国有能源企业产融结合效率研究 ——基于自助法修正的三阶段数据包络分析模型

经济新常态下,作为"产业+金融"发展模式的主导角色,政府扶持有效性是国有能源企业提升产融结合效率的关键因素.本文基于自助法(Bootstrap)修正的三阶段数据包络分析(data envelopment analysis,DEA)模型,借助2010～2017年国有能源上市公司数据,分析了企业产融结合运行效率及政府扶持因素的影响.结果显示:我国国有能源上市公司产融结合效率呈逐年上升趋势,现阶段静态效率整体处于中上水平.政府扶持因素对产融结合效率值产生反向作用,表明尚存在政府干预过度、补贴投入冗余和监管缺失等问题,导致了产业与金融资源配置效率低下.为此,本文提出相关政策建议.     

一种多阶段发酵过程的联合加权支持向量机建模方法

发酵过程是一类具有多阶段特性的间歇过程,在建立其多阶段模型时,各阶段子模型的融合方法特别是过渡阶段的处理方法是研究重点。针对发酵建模过程中过渡阶段的处理问题,提出了一种联合加权支持向量机(SVM)建模方法,利用阶段划分得到的隶属度函数对训练样本数据进行扩展,进而直接建立发酵过程的多阶段模型。实验结果证明,所提出的方法能够很好地处理各阶段间的过渡过程,提高了模型精度。     

如何提高初中学生的英语口语能力

素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它的根本宗旨是面向全体学生，进而实现全面提高学生的基本素质。随着世界各国之间联系的日益紧密、经济文化交流的逐渐增多，英语的运用能力也被纳入我国素质教育的重点内容。但是在我国英语的传统教学之中往往比较重视学生的做题能力和学生的读写能力，而忽视了学生的口语能力，这导致我们的英语变成了哑巴英语。其实英语是一门语言类的学科，而语言就是要来运用的，作为人们交流的一个媒介，所以说提高学生的口语水平是目前一个很重要的任务。     

浅析高中化学的有效教学

化学是我国高中阶段教育的一个传统学科，也是素质教育的重要组成部分。我们在高中阶段的化学教学中不难发现，一些学生对于化学的学习积极性不强、学习效率不高，严重影响了学生的学习效果。所以教师应该改进教学方法、创设新的教学机制帮助学生提高化学学习有效性。     

初中化学教学如何创新

初中阶段，化学是学生学习的重难点科目，很多学生一看到公式、定理、元素符号就对化学望而却步。这就需要教师在教学过程中要创新教学方式，激发学生的学习兴趣，并教给学生科学的学习方法，从而帮助学生提高化学的学习水平。     

如何培养学生的数学思维能力

由于每个学科内容的设置不同，因此学习规律与思维习惯也就大不相同。如何在教学过程中培养学生的学科思维能力，从而帮助学生养成良好的思维习惯，一直是各科教师在各阶段教学改革中的重点课题。作为一名初中数学教师，我主要从数学这门学科入手，具体探讨如何培养学生的数学思维能力。     

浅析新课改下政治课堂教学的改革新举措

新课改的实施，使得各科教学必须顺应时事，做出改革。课程改革对于长期执教鞭的教师来讲，是一个不小的挑战，当然，对于学生这个群体来讲，要适应新的教学情境，也需要花费一定量的时间来完成。因此，新课改之下，政治课堂教学改革的成功转型，需要教师和学生一起努力。     

人生必须迈过八道心坎

美国著名发展心理学家埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生.他提出了经典的“心理社会阶段理论”,将人的心理发展过程划分为8个阶段,每一阶段都有一个主要的心理冲突.能否顺利度过这8道坎,关乎一辈子的身心健康.     

创新价值链视角下重庆高技术产业创新效率研究 ——基于三阶段链式网络DEA模型

基于创新价值链理论构建重庆高技术产业创新三阶段指标体系和三阶段链式网络DEA模型，使用重庆2009—2016年电子及通信设备制造业、计算机及办公设备制造业、医疗仪器设备及仪器仪表制造业、医药制造业等四个高技术行业投入产出指标数据，对重庆高技术产业技术创新三阶段效率与总效率进行测度，并分析其演变趋势。研究结论：重庆高技术产业创新资源投入冗余，不注重资源配置结构；高技术产业过度重视企业短期收益，忽略了长期技术积累；四大高技术行业之间创新效率不均衡，行业间缺乏创新合作。提出针对性政策建议促进重庆高技术产业创新绩效提升，推动重庆经济高质量发展。