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71.
中国科技园区域创新能力的智能评价 总被引:1,自引:0,他引:1
对中国科技园区域创新能力的评价体系进行了阐述。在现有评价指标体系的基础上,结合人工智能的最新研究成果,针对目前中国科技园区域创新能力评价方法存在的不足,提出了基于数据描述的智能评价方法,并将其应用到中国科技园区域创新能力的评价中,取得了较为理想的效果。 相似文献
72.
王凯 《湖南理工学院学报:自然科学版》2007,20(1):24-27
随着商业银行信息化进程中数据集中阶段任务的完成,各商业银行将面临如何从大量的数据中提取有价值的信息和知识以提高企业决策质量和市场竞争力,数据挖掘技术的出现使企业“数据变知识”成为可能。文章主要结合商业银行的实际,探讨了核聚类方法在提高银行服务成功率等方面的应用。 相似文献
73.
74.
75.
随着我国基础教育改革的不断深入,多媒体教学课件被广泛应用于学校课堂。本文主要从课件制作的实践出发,提出了在教学课件中使用多媒体素材的六点要求和原则。 相似文献
76.
77.
列车调度指挥信息系统实施分析 总被引:1,自引:0,他引:1
于锦华 《渤海大学学报(自然科学版)》2004,25(1):86-88
介绍了列车调度指挥信息系统的网络结构和功能以及信息数据流程,分析了系统实施后存在的问题,并提出了相关建议。 相似文献
78.
李国义 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(1):42-43
计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction),这种使用计算机作为教学媒体对学习者进行教学的教学活动方式已经成为现代教育技术的重要组成部分.多媒体CAI课件在深化教育改革,提高教学质量,突破时空限制,共享教育资源,推进个别化学习和学习的社会化、终身化方面具有 相似文献
79.
物理化学实验多媒体课件的设计与应用 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了物理化学实验课件经过多年的制作实践是如何从内容到方法逐步完善的设计理念 .使完成的物理化学实验课件在教学中得到广泛的应用 ,并收到传统教学所不能获得的教学效果 ,同时也得到了学生和专家以及同行的肯定 . 相似文献
80.
徐秀珍 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2004,19(6):693-694
多媒体网络教室既是辅助教师教学的工具,也是学生个别化学习的工具,若合理使用,可以改革传统的课堂教学,丰富课堂教学活动,提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果,但是目前一些教师在使用其教学时没有真正发挥出它的功能,笔者主要结合多媒体网络教室的功能,从教学设计的角度谈一谈如何合理设计多媒体网络教室的课堂教学。 相似文献