全文获取类型
收费全文 | 4530篇 |
免费 | 10篇 |
专业分类
系统科学 | 1篇 |
丛书文集 | 82篇 |
教育与普及 | 75篇 |
理论与方法论 | 60篇 |
综合类 | 4322篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 38篇 |
2014年 | 236篇 |
2013年 | 201篇 |
2012年 | 347篇 |
2011年 | 437篇 |
2010年 | 411篇 |
2009年 | 491篇 |
2008年 | 538篇 |
2007年 | 474篇 |
2006年 | 297篇 |
2005年 | 193篇 |
2004年 | 190篇 |
2003年 | 192篇 |
2002年 | 135篇 |
2001年 | 115篇 |
2000年 | 72篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 16篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有4540条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
72.
林秋明 《广西大学学报(自然科学版)》2003,28(Z1):178-180
就当前多媒体技术辅助大学英语教学的现状和问题,提出了一些活跃多媒体技术辅助大学英语课堂教学的建议和想法,以供使用多媒体进行大学英语教学的教师参考和研究. 相似文献
73.
钟首民 《湖南城市学院学报(自然科学版)》2003,12(1):59-61
目前高职高专英语课程考试仍存在试题设计不太科学、考试内容与教学要求不一致等问题,为此,在课程考试改革的过程中,应着重从改革考试评价、改革考试形式及评估方法等方面入手,使考试与教学形成良性互动. 相似文献
74.
长期以来大学英语教学中,词汇教学始终没有受到足够的重视。本文从大学英语教学的终期目标的实际出发,不仅阐述了在大学英语教学中设置词汇课的必要性,而且提出了具体设想以及这一设想的实现对大学英语教学将会产生的积极作用。 相似文献
75.
曾小珊 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1996,(3)
本文分析了大学英语中语法教学存在的问题及其产生的原因,探讨了语法教学在大学英语教学中应处的恰当位置及其作用,提出了语法教学中所采取的一些具体方法和措施 相似文献
76.
田之秋 《北京工商大学学报(自然科学版)》1997,(3)
作者认为英语教学深化应体现在传授知识的同时着眼语言特征的讲解,加强学生对英语这门科学的了解,提高自学及运用能力.英语词汇突出特点是它的多义性.词是有生命的、可变化的,内涵是丰富的.应当特别注意英语小词,它是基本词汇中重要部分.词经搭配后形成新的概念是深化词汇教学的重点.现代英语语法特点是它的松懈性:词义注入语法而且语法大量以省略形式出现.根据语言特征,在学习方法上须加强逻辑分析的促进能力的提高. 相似文献
77.
论文学在大学英语教学中的重要性 总被引:4,自引:0,他引:4
本文从传统语言教学和计算机语言教学与文学教学的相分离这一普遍存在的事实出发,探讨了语言教学中适当运用文学教学的重要性和作用。通过几种常用的课堂教学方法,可以使文学学习成为整个教学活动的组成部分,使学生在学习语言知识的同时增强了阅读能力,提高了写作水平,也提高了文学素养。 相似文献
78.
汉语作为我们的母语,与日常生活联系密切。由于汉语的深入人心,一些人的汉语发音习惯或多或少的影响着他们的英语发音。本文列举了教学过程中遇到的几种错误发音,阐述了汉语发音对英语发音产生的影响。使人们在发现问题的基础上,有针对性地纠正英语发音,力求实现发音的纯正。 相似文献
79.
本文通过一些语用实例对大学英语教学中语法正确与语用得体进行探讨,指出大学英语教师应该更加重视语用学的学习与研究,自觉利用语用学原理指导教学实践。 相似文献
80.
图式理论与英语听力理解 总被引:2,自引:0,他引:2
以图式理论为依据,讨论图式知识对英语听力理解的影响,图式理论对英语听力教学的启示等问题,旨在提高学生的英语听力能力。 相似文献