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61.
坡度显著影响植物的生长发育,尤其是对植物的形态结构、生理特征。在神农架林区野外观察时发现不同坡度的紫萼(Hosta ventricosa)其花开口朝向有显著性的区别。本实验主要测量紫萼总状花序基部、中部、顶部花的特征,进行访花观察,研究花开口朝向与坡度的相关关系以及紫萼是否可以自动自花授粉。结果发现:位于紫萼花序基部的花显著大于位于顶部的花,尤其是花被长,花开口长,雌雄蕊距离,雄蕊上弯高度以及苞片长与宽;紫萼主要的访花者是三条熊蜂、意大利蜜蜂和弄蝶科的蝴蝶;花序中开口朝下的花所占所有花的比例跟坡度呈显著的正相关关系;紫萼自动自花授粉结实率很低。结论:坡度能影响紫萼花开口的朝向,环境能显著影响植物的花部特征。 相似文献
62.
63.
基于CAN总线的机械海流计测控模块设计 《山东科学》2021,34(3):9-18
针对目前机械海流计功耗大、姿态测量精度较低、体积大、维护复杂、流速流向测量数据单一等问题,设计了一种基于控制器局域网络(controller area network,CAN)总线并以STM32F103RCT6芯片为控制核心的低功耗机械海流计测控模块,并给出了测控模块系统的总体结构、硬件接口电路、通信协议、软件设计及主要技术指标。海上试验结果表明,该模块不仅实现了海流流速和流向的信号采集与控制,而且通过CAN总线的可拓展性,可以实现对不同海流层流速流向的测量,拓展了海洋水文测量的范围并提高了其灵活性。 相似文献
64.
“双减”政策是对宏观社会经济进行的调控,课后服务作为重要的社会工程,对促进社会进步、 教育公平、青少年健康成长以及核心素养的形成等具有重要的指导意义。运用文献资料、历史研究、逻辑分析等方法,对“双减”政策下“课后延时体育服务”的演进历程、机遇挑战及实现路径进行了分析。 研究发现,课后延时体育服务的机遇为:国家政策支持体育类培训开展,为课后延时体育服务提供法治保障;重塑健康成长教育生态,为课后延时体育服务提供发展空间;严禁学科类补课行为,为课后延时体育服务提供时间保障;学生体质发展切实需求,为课后延时体育服务提供需求保障。课后延时体育服务的挑战为:校内资源不足制约了课后延时体育服务的普及性;绩效保障不足影响了学校落实课后服务的积极性;管理体系不健全阻碍了社会力量的参与性;校外培训资本化混淆了教育结果的公平性。课后延时体育服务实现路径为:积极引进社会资源参与,促进多元主体协同共育新格局;健全绩效保障评价机制,探寻课后服务提效增质新举措;构建课后延时体育服务体系,厘清各级管理职能新思路;明确学校育人主体地位,积极践行五育融合新理念。 相似文献
65.
数字化档案室是一个高度整合的概念,它包括信息的形成、归档、处理、利用等全过程的数字化,是网络技术、计算机技术、信息技术、通讯技术等现代高新技术与现代化档案技术的共同“牵手”。数字化档案室建设,应当着重做好以下几项工作:一、从信息化建设发展战略的角度出发,强化网络资源的协调和管理职能1、制定标准。如档案工作计算机管理系统软、硬件平台技术标准,分类和主题标引的标准、系统维护和管理标准、系统数据录入标准及电子档案管理标准等。2、统一字库和术语体系。3、制定管理方案和技术方案。4、制定档案资源配置方案和共享方案。… 相似文献
66.
试论英语拟声词 总被引:1,自引:0,他引:1
语言中有不少词,是通过模拟各种自然声响而构成的,各种自然声响或者是模拟人的声音或者是模拟物体的声音,这种构词的方法我们称之为拟声法或声喻法(onomatopoeia)。Onomatopoeia这个词来源于希腊词onomapisim,其意为“namemaking”(命名),用拟声法构成的词称作拟声词或象声词onomatope(acho words,imitative words,onomatopoatic words)。拟声造词或喻声造词是一种较简单、较原始的构词法。人类各种语言都有为数不少的象声词或拟声词,英语和汉语概莫能外,在英语和汉语的历史发展过程中,喻声造字法起过重要的作用,今后仍将继续起着重要的作用,它大大地丰富了英语和汉语的语言词汇。例如:英语中ping—pong 相似文献
67.
68.
旧金山市近期有望通过在美国影响最为深远的法规。该法规要求新开发的高层商办楼和高层住宅楼必须符合或领先能源与环境设计标准(LEED)—— 相似文献
69.
单针床氨纶弹力经编毛圈织物的编织,至少要使用三把梳栉。机后两把流栉为地梳栉,机前一把梳栉为毛圈梳栉,并且氨纶弹性纱线应穿在后梳栉上。地组织必须采用针后移针与毛圈沉降片横移同向的经平组织,毛圈组织应采用编链组织。 相似文献
70.
在分析太湖地区岩石密度特征的基础上指出,太湖穹窿内一些隆升区的重力低值是由于上部低密度志留系的分布和深部低密度的浅变质岩的叠置增厚引起;研究区花岗岩密度中等,因此,它不是引起重力低值的原因。 相似文献