生物化学教学实验改革初探

通过在生物系九四级本科班的教学实践，对生物化学实验内容进行了改造，在应用性，贴近学科发展，利于其它专业课程学习等几方面做了较多的工作，同时在教学中提出了“动脑强于动手”、“鼓励学生多出差错”等观点并付诸实践。事实证明，改革是有成效的。     

关于高等学校学生收费管理体系的探索

针对高等学校办学层次多元化的特点,从学费的收缴方式、催缴手段及学费收缴过程中存在的问题等方面,阐述了高等学校收费管理方式的变革.     

植物“藏身”有绝招

“三十六计走为上”,这是人类应对某些矛盾冲突的一种行之有效的保身方法,但是,这种策略,对陆生植物却几乎没有用处,因为它们“走”不了。那么,弱小的植物怎么办?请看,它们自有一套绝妙的“隐身”之术。     

图的Laplacian谱半径的界的统一证明

在本文中,我们给出图的Laplacian谱半径的几个界的一个统一证明,并得到了一个新的结果。     

高校大学生逃课现象调查与研究

本文对大学生逃课的问题进行了调查,从主客观方面分析了逃课原因,提出了加强思想教育、教学改革、提高教学水平、加强课堂管理、扩大选课面和加强"三风"建设等六个方面的建议。     

人力资源管理在西部民族地区企业管理中的地位与作用

人力资源是企业发展的首要源泉,西部民族地区面临着严重的人力资源外流困境与企业本身对人力资源管理重视度不够的缺点,这严重制约着企业的发展.本文从对人力资源的本质内涵的理解出发,结合现代企业管理理念与企业竞争优势理论,论述了人力资源管理在西部民族地区企业管理中具有战略性的地位与作用,提出了所应该采取的原则、对策与措施.     

不同栽培模式对春玉米氮吸收与利用的影响

以金山27为试验材料,采用田间试验的方法,研究了不同栽培模式下春玉米氮吸收与利用的特性.结果表明,各生育时期单位面积氮吸收量和吸收速率均以再高产栽培模式＞高产栽培模式＞农户栽培模式;吐丝后氮的吸收量占生育期总吸收量的比例以再高产栽培模式＞高产栽培模式＞农户栽培模式;成熟期籽粒中氮的分配比例再高产栽培模式与高产栽培模式差异不显著,但二者均显著高于农户模式;氮收获指数为再高产栽培模式＞高产栽培模式＞农户栽培模式,氮素养分利用效率及氮肥偏生产力均为高产栽培模式＞农户栽培模式＞再高产栽培模式.     

浅谈如何做好汛前黄河防汛准备工作

黄河洪水灾害的发生有一定的规律性,黄河防汛工作就是根据掌握的洪水特征,有针对性地做好预防工作．采取积极预防措施．减少洪水灾害损失。对于汛期黄河洪水,首先是立足于防,按照“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”的方针,认真做好汛防汛准备工作．做到有备无患,是战胜洪水．是做好黄河防汛工作的基础．     

基于HS-SPME/GC-MS与模式识别技术判别红茶产地

本文建立一种基于顶空固相微萃取气质联用法(HS-SPME/GC-MS)分析红茶中挥发性组分,并结合模式识别方法实现了红茶的产地鉴别.采用HS-SPME法在100℃提取60 min,热解吸法直接进样气质联用仪(GC-MS)分析.根据挥发性组分的总离子流图,采用聚类分析、主成分分析和线性判别分析等模式识别技术实现了对不同产地红茶的判别.     

双圈图的Laplacian谱展

设G是一个简单连通图,矩阵L(G)=D(G)-A(G)称为图的Laplacian矩阵,其中D(G)是图的度对角线矩阵,A(G)是G的邻接矩阵.连通图G的Laplacian谱展是图的最大特征值与次小特征值之差.边数等于顶点数加1的连通图叫做双圈图.研究了双圈图的Laplacian谱展,并确定了具有最大Laplacian谱展的双圈图.