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61.
印度与中国在农业发展上较为相似,印度在建立农业技术推广体系过程中的成功之处和遇到的问题对我国具有参考价值.本文详细阐述了印度主要的农业推广主体及其在农业推广中发挥的作用,分析了印度农业技术推广中存在的主要问题,并提出了完善我国农业技术推广体系的建议. 相似文献
62.
定向凝固界面形态演化及其稳定性的相场法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用B—S相场模型研究了二元合金定向凝固过程中抽拉速度和温度梯度两种凝固参数对界面形态演化、溶质分布、溶质截留及界面稳定性的影响.模拟结果再现了随抽拉速度和温度梯度的变化凝固界面形态发生深胞→浅胞→平界面的演化过程,比较了不同抽拉速度和不同温度梯度下一次间距、沟槽深度以及有效溶质分配系数等参数,预测了高抽拉速度和高温度梯度条件下的绝对稳定性,模拟结果与M—S稳定性理论吻合良好. 相似文献
63.
64.
使用 N离子 (能量分别为 1 0 ke V,60 ke V)注入金刚石膜方法合成 CNx 膜 ,用 Raman光谱和 XPS光谱研究注入前后金刚石膜的成键结构 .结果表明 ,金刚石膜经 1 0 ke V N离子注入后 ,在 Raman光谱中出现一个较强的金刚石峰 (1 332 cm- 1)和一个弱的石墨峰 (G带 ,~ 1 550 cm- 1) .而 XPS N1s资料显示两个主峰分别位于~ 398.5e V和~ 40 0 .0 e V.金刚石膜经 60 ke V N离子注入后 ,N1s XPS光谱中的主峰位于~ 40 0 .0 e V;相应地 ,Raman光谱中的石墨峰变得较强 .通过比较 ,对注入样品的 XPS谱中 N1s的成键结构作如下归属 :~ 40 0 .0e V属于 sp2 C— N键 ;~ 398.5e V则属于 sp3C—N键 . 相似文献
66.
改革化学实验教学培养学生创新能力 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从改革化学实验教学入手,提出了培养学生创造性思维的重要途径,强调要坚持启发式教学,激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。 相似文献
67.
确定函数的不定式值是数学分析极限理论的一个重要应用。对于可微函数耒说,如所周知的洛必大(L’Hospital)法则是一个有效的工具。但是确定不可微函数的不定式之值就较复杂。本文把确定数列的不定式之值的所谓Stolz定理加以推广,为求不可微函数的不定式之值提供了一种可行的方法。 相似文献
68.
李俊杰 《中国高校科技与产业化》2003,(11):37-38
高校科技工作要紧密围绕现代化建设的需要开展科技攻关,自觉地到生产第一线去寻找科研课题。 相似文献
69.
在当前我国教育部发文要开展双语教学的形势下,研究如何运用现代化教学手段来加强对学生专业英语听说能力的培养,显得很有必要,在此报道了开展《化学专业英语课堂》多媒体视频教学软件的开发,并将其用于教学,在培养学生化学专业英语的听说能力上进行有益尝试的经验. 相似文献
70.
该文分析了高校大型设备使用的现状,就新形势下如何构建资源共享平台,建立良好的平台运行机制,提高大型仪器设备使用效益,提出相应的对策。 相似文献