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61.
张振 《湖南理工学院学报:自然科学版》2012,(4):90-92
根据地方高校应用型人才培养特点,通过深入企业调查研究,创新电子技术课程工程化实验教学,培养学生的动手能力和创新思维. 相似文献
62.
针对小半径单箱双室曲线梁桥的剪力滞效应以及选取其翼缘有效宽度的问题,文章依托实际工程,采用有限元软件ABAQUS建立某曲线梁桥的空间有限元模型,分析了荷载为重力、汽车荷载等共同作用下结构的变形和内力,研究不同曲率半径下,剪力滞效应及其对小半径曲线梁桥翼缘有效宽度取值的影响。结果表明:对于单箱双室箱形截面,不同半径作用下,中腹板对应的有效宽度都小于两侧宽度;相比直线桥而言,对于不同的曲率半径,内腹板对应的有效宽度大于外侧腹板;随着曲率半径的减小,各个腹板对应的有效宽度的差值也越来越大。故在确定小半径单箱双室曲线梁桥翼缘有效宽度时,可以在现行桥梁设计规范的计算宽度基础上乘以修正系数。 相似文献
63.
64.
65.
现浇钢筋混凝土加劲肋空心管无梁楼盖是一种新型的钢筋混凝土空心楼盖体系,针对这种楼盖进行了平行管向和垂直管向的简支板带试验,以分析加劲肋空心管楼盖在这两个方向上的承载力、刚度等受力性能.通过试验测试了加劲肋空心管楼盖在简支支承情况下的内力分布状况,研究了构件的裂缝、变形、承载力和破坏形态.试验研究表明,加劲肋空心管楼盖在两个垂直方向上的承载力及刚度差别并不大,且加劲肋空心管的存在在一定程度上改善和提高了结构的受力性能. 相似文献
66.
我国长期以来的文化和教育体制制约着学生的竞争力的发展,社会发展的需要和新<课标>的要求,必须发展学生的竞争力,体育教学在这方面有其它学科不可替代的作用,因此在体育教学中,应充分利用教学的特点,培养学生的竞争意识,引导学生正确、公平进行竞争. 相似文献
67.
在中国,会说英语的人越来越多,但是真正说得很棒的,特别是语音纯正、听起来让人觉得地道好听的人,即使在英语专业里也为数不多,在非英语专业里就更加难得了。英语语音课所使用教材的差异、语音教师英式发音或美式发音倾向的差异等诸多因素都导致了学生英语发音的良莠不齐。本文主要介绍Received Pronunciation(RP),旨在为英语语音教学提供一些启示。 相似文献
68.
本文从体育比较学的角度,探讨苏联、民主德国、中国在大众体育、体育科研、教练员的培训等方面成功的经验与失败的教训,以指导我国竟技体育的发展,体现奥林匹克精神,提高我国国际地位。 相似文献
69.
张振 《河北经贸大学学报(综合版)》2003,3(2):108-109
新的时代特征,新的学生状况,要求新时期师德的建设要有新的要求,新时期的高校教师必须是博学多才、终生求学的人;是思想解放、观念超前的人;是传授学习技巧和“诊断、治疗”学习障碍的人;更应是令学生心服的心理医生。 相似文献
70.
全面建设小康社会是一个社会全面进步的过程。现代化是从传统向现代的转型.文化的变革创新不仅是社会转型的重要内容,而且引导着社会经济的发展。中国传统文化中包含了许多现代化的文化资源,在社会主义现代化中,我们必须根据人类文明发展的方向和小康社会发展的要求.实现传统文化向现代的转化,造就社会主义现代化的文化优势。 相似文献