头痛的国际分类,诊断及治疗的新进展

根据国际头痛学会最新发表的资料来讨论新的国际分类标准，诊断及治疗的最新途径。本文重点讨论功能性所产生的各类头痛。     

大数据时代的天文学研究

天文学已经进入数据密集型时代或者说大数据时代.面对海量天文数据在存储、计算、网络、软件、算法乃至工作模式等方面的需求和挑战,天文学家连同计算机和信息技术领域的专家正努力使基于科学数据的知识发现过程变得更加容易.虚拟天文台旨在实现科学数据的互操作,打造一个全球性的数据网格.天文信息学则从分支学科的高度来考虑天文学的长远发展.数据挖掘和知识发现在数据密集型时代大有可为,自身也必将获得长足发展.本文简要论述天文学研究在数据密集型时代所面临的挑战,介绍虚拟天文台理念和最新进展,探讨天文信息学发展的必要性和所包含的研究内容,阐明数据挖掘和知识发现的必要性和发展方向.     

敢于质疑：民众监督的理性回睚——“全民打虎”事件折射的社会舆情

2007年冬到2008年春，两起“老虎事件”在民众中引发了非常广泛的质疑之声，这在中国传播史上和舆论监督史上都是极为罕见的。对两起“老虎事件”进行审视，我们可以看出：一方面，对民众自身而言，这是一次深刻的媒介意识启蒙教育，网络媒体为广大民众参与舆论监督提供了平台，铸就了民众敢于质疑的精神，且这种精神是难能可贵的；另一方面，民众的舆论力量非常巨大，既考验了政府的执政能力，也度量了政府的公信力。     

生命伦理学视野中的德性伦理

德性伦理作为一种古老的伦理学传统，曾在古代医德学中占有重要地位。近代以来，随着医学社会化进程的不断加快，规则伦理逐渐走向医学伦理学与生命伦理学的前台，德性传统受到冷落。然而，规则伦理在现代生物医疗科技实践中却遇到了前所未有的困境，从而使得人们重提德性伦理学，在现代生命伦理学领域出现了德性伦理的回归。本文认为，德性伦理与规则伦理具有互补性，在生命伦理学领域，人们应重新估价德性传统的价值，积极探索一条德性伦理与规则伦理有机融合的生命伦理学模式。     

媒体,且慢炒作基因热

20 0 0年的 6月 2 6日 ,世界各大媒体几乎不约而同的爆出一则令人震惊的科学新闻 :人类基因组草图已经绘出。消息传开 ,立即在全球范围内掀起了一场以“破解人类基因密码将给人类带来什么”为中心议题的大讨论。无论是本领域专家或哲学、社会学家都纷纷卷入了所谓的基因热潮之中 ,讨论的问题涉及自然、社会、科技、政治、法律、哲学、伦理、甚至宗教等广泛领域。一时间众说纷纭 ,莫衷一是。然而在笔者看来 ,这场讨论却过多的带上了媒体炒作的色彩 ,基因科学与它引起的大争论似乎有点脱节。2 0世纪 ,生命科学领域取得了前所未有的突破 ,对解…     

甲烷在直流放电等离子体中形成自由基研究

采用发射光谱分析法对直流辉光放电等离子体裂解甲烷所产生的自由基H·(656.3nm),CH3·(724.6nm),CH2·(341.9nm)及CH·(431.42nm)的发射光谱强度进行了在线测量和分析描述.结果表明:在甲烷等离子体空间存在激发态的甲基、亚甲基、次甲基、氢自由基,各自由基的形成规律具有相似性,即其光谱强度都有一个开始时大幅上升,达到峰值后下降或稳定,最后伴有强度的小波动逐渐进入准动态平衡过程,但各自由基的成分比例在放电的不同时间是不同的,且随放电条件而异;各自由基的形成规律受进料量(气压)的影响是不同的.     

三维形貌测量系统的数据处理与显示技术实现

基于结构光的三维形貌测量法是现代光学测量的研究热点之一.本文讨论了基于结构光的三维形貌实验测量法中的位相测量轮廓术的基本理论,给出了采用三步相移法进行实验测量方法和三维物体高度信息的数据处理过程;给出了三维物体高度数据的三维显示实践过程.     

支承面硬度对扭矩系数影响的实验探究

影响高强度螺栓扭矩系数的因素比较多,但是在目前的研究分析中,对螺旋副支承面硬度这一因素的影响程度存在分歧。文章先是通过实验的方法进行分组对比并加以相应的理论分析,重点研究了螺旋副支承面对扭矩系数影响程度的大小,进而探究了支承面硬度是否为影响螺栓扭矩系数的关键因素。利于工程实践中更准确的计算扭矩系数,进而更好的发挥螺栓效能。     

基于多引擎的印刷体汉字识别系统的设计

设计一种基于多引擎的印刷体汉字识别系统,优先采用汉王光学字符识别（OCR）引擎的版面分析结果,在汉王、清华OCR引擎分别完成字符识别之后,根据字符的图像坐标,整合两者的识别结果,并用彩色突出两OCR引擎的冲突字符、置信度低的字符及WiseCheck语义校对引擎提示的错误字符。该系统改善了现有大规模数字化加工生产线中人工...     

指尖闪智慧——谈小学陶艺教学

陶艺,作为一种土与火的艺术自古以来就令人神往。开设陶艺课就是让学生在动手的同时学到一些技能,学会发现美创造美。如何能够让学生通过系统的学习创作出更加生动有趣的陶艺作品是我们陶艺教学工作者一直在探讨的问题。