慕课浪潮下医学文献检索课程改革的思考

介绍了慕课的背景和特点,阐述了医学文献检索课创新改革的必要性,探讨了慕课浪潮对医学文献检索课程改革的影响.     

甘肃农业大学土地资源管理专业实践教学模式探讨

结合高等学校特色专业建设要求,从土地资源管理专业的实践教学的问题着手,探讨了如何建立完善的实验实践训练体系,培养出具有创新精神和实践能力的高级专门人才。     

GIS专业遥感课程教学改革

在遥感课程教学实践中,从教材的选择与组合,教学内容的选取与组织,多种教学方法的综合与应用,以及一些教学方式方法的创新等方面,做了相应的探索.这些改革措施提高了学生的学习效果,以期能为相关院校的遥感课程教学提供参考.     

高中政治教学中的社会责任感教育

以“芦溪中学学校环境调查”为例，让学生围绕“教室的环境状况”、“校园内绿地面积与比例情况”、“校园内教职工、学生宿舍环境情况”、“学校食堂环境状况”、“学校垃圾处理情况”、“校园内卫生死角情况”、“校园内污水排放、处理情况”进行调查，并将调查结果在全校公布，让大家讨论“如何改进、保护学校环境”，最后向学校有关部门提出建议，在全校发出保护学校环境的倡议信.通过让学生自己研究、发现问题并提出措施解决问题，激起他们担当责任的勇气和胸怀天下的责任意识，引导学生去关注他人、关注社会，从而激发学生的社会责任感.     

新疆文化体制改革研究

全面系统地深化文化体制改革,大力发展文化产业,已经成为当前新疆文化建设的首要任务.现阶段,在总结新疆文化体制改革的历程及经验的基础上,扎实推进文化体制改革研究,深刻揭示新疆深化文化体制改革的重要意义,深入剖析当前进行文化体制改革面临的现实困难与问题,从而探寻深化新疆文化体制改革、加快发展文化产业的对策.     

更加注重创新驱动的统筹协调

<正>如何解决科技资源的碎片化、分散化问题?这是大众创业万众创新环境下政府部门面临的一大难题。3月10日,浙江首个政府部门云服务平台——科技创新云服务平台的正式上线,对这一难题的破解做了有益尝试。数据查询、项目申报、仪器共享、网上办公……这朵"云"将科技资源的大数据"一网打尽"。     

课程与教学理论研究

从课程与教学的涵义可知,课程与教学理论有着共同的心理学、哲学和社会学基础,课程改革与教学观念的更新相辅相成,是辩证统一的过程。课程观决定教学观,决定教学改革的深度和广度。教学与课程相互转化、互相促进,有机地融合为一体。     

湖南卫视的品牌建设

近年来,随着我国文化产业的不断发展,电视媒体行业也开始走向品牌化建设的道路。湖南卫视作为最早开始实行品牌建设的地方电视台,通过机制改革、品牌定位、体制创新等手段先后进行了3次改革来适应新的媒体环境,并且成功建立了"快乐中国,湖南卫视"这个家喻户晓的媒体品牌。     

在中职《市场营销实务》课程教学中渗透创业教育的探究

本文主要阐述什么是创业教学,如何应用创业教学进行课程教学,将创业教育知识渗透到《市场营销实务》这门课中,并用创业教学的模式来进行课程教学。这种创新的教学模式达到了创新创业教育,并能培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅能培育在校学生的创业意识、创业精神、创新创业能力,同时也能针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业教师,分阶段分层次地进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。     

独立学院公共事业管理概论课程教学模式探讨

课程建设应紧紧围绕专业培养目标和要求。本文在分析公共事业管理概论课程教学满意度的基础上,结合本专业人才培养目标和要求,从公共事业管理概论课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面着手,初步探讨了适合本专业人才培养目标的课程教学模式的调整思路。