正交试验优化制备纳米锌基脱硫剂及脱硫性能研究

为提高纳米氧化锌脱硫剂的活性及避免对环境产生二次污染,采用均匀沉淀法制备出三元纳米锌基脱硫剂(CFZ),通过正交试验优化了脱硫剂的组分,利用XRD和TEM等对脱硫剂结构进行了表征,并对其室温脱硫性能及再生性能进行了研究。结果表明,当Zn、Ce和Fe的原子比为0.7∶0.01∶0.05时,其脱硫效果最佳,硫容为5.2%;由于掺杂物的存在,低温焙烧时,CFZ的粒径增幅不大,当焙烧温度升高到570℃时,其晶粒尺寸增大到46.8nm;硫化过程中氧分压为5%时,脱硫剂使用寿命最长为330min,且该纳米脱硫剂可直接通入空气进行连续5次的硫化/再生过程。     

新时期少儿图书馆读者活动探讨

根据少年儿童生理、心理特点,经常开展主题鲜明、形式新颖多样、内容丰富多彩的读书活动,是带领他们走进知识的殿堂,引导他们多读书、读好书的有效途径。也是图书馆充分发挥教育职能,促进自身发展的有效方式。     

浅谈阅读疗法对解决大学生心理问题的作用

当代大学生的心理问题日趋严重,通过对大学生心理问题成因及类型的分析,讨论了阅读疗法对解决大学生心理问题的作用。     

一步法制备纳米氧化铜及常温脱硫研究

研究了一步沉淀制备纳米氧化铜的新工艺,通过对分散体系以及溶液投加方式的调整,在常温条件下实现沉淀直接转化为氧化铜,并对产物进行了XRD、TEM、FT-IR表征.分析结果显示,产物为纯氧化铜晶相,XRD结果计算其粒径在10 nm以下,但由于二次结晶的发生,TEM观察其形貌发现该产品有团聚形成梭状大颗粒的趋势.将这种纳米氧化铜制备为脱硫剂,研究了其常温下对H2S的脱除能力,结果显示其具有较好的脱硫性能,出口气体H2S浓度控制在3 ppm以下,经23 h穿透以后,测得硫容为10.7%.这种氧化铜的一步法制备通过更简化的工艺,制备得到小粒径纳米氧化铜产品,具有工业化生产潜力.     

搭市场整治之"四梁八柱"促治理工作之"四平八稳"——龙山县马路市场隐患整治工作综述

正今年以来,龙山县严格按照省、州关于马路市场专项整治工作的安排部署,紧紧围绕"人清、摊清、路畅"治理目标要求,积极搭建整治工作"四梁八柱"架构,汇聚整治工作"四面八方"力量,确保整治工作"四平八稳"推进。截至目前,省安委办交办的10个马路市场中,里耶镇贾市社区、石牌镇石牌洞社区等7处市场已完成整改,召市镇贾坝社区马路     

腹部肿瘤外科潜在危重症快速识别工具的研制与检验

研制并检验能够识别腹部肿瘤外科潜在危重症患者的工具,以帮助临床对该类患者进行快速筛查和早期干预;经专家小组讨论制定识别工具初表,于2017年10月至2018年11月期间,分别对60名和80名腹部肿瘤外科患者进行预实验和正式实验,收集患者的识别工具评分和MEWS评分,对识别工具进行信效度和预测效能的检验。结果表明研究制定的腹部肿瘤外科潜在危重症识别工具具有良好的评定者间信度(ICC=0.969)、内部一致性信度(Cronbach’S Alpha=0.701)、内容效度(平均CVR=0.857)、结构效度(KMO=0.642,因子的共同性皆高于0.7)和效标效度(r=0.828,p0.001)。ROC曲线显示最佳截断值为2.5分所对应的Youden指数=0.36,敏感度为61.9%,特异度为74.5%,提示评分工具≥3时,能够提示患者MEWS评分可能高于3分,ROC曲线下面积为0.738(p0.001)。本快速识别工具适合临床护士对患者进行快速、初步的筛查,识别处潜在危重症患者,以便给与进一步的处理,保证患者安全。     

核桃壳制备碳质吸附剂及脱除H_2S的研究

以薄皮核桃壳为原料,采用不同活化剂制备了碳质吸附剂。以H2S为目标污染物,对比了活化剂的种类和浓度、活化温度和时间以及液料比等因素对脱硫性能的影响。同时,采用XRD、SEM、FT-IR、比表面积和孔结构等对材料结构进行了分析。研究发现,以Zn Cl2为活化剂制备的核桃壳碳质吸附剂的脱硫效果要优于以KOH和H3PO4制备的吸附剂。当Zn Cl2浓度为40%,活化温度为400℃、活化时间为1.5 h、液料比为2.5∶1时,H2S的吸附时间可达175 min。该吸附剂脱硫活性较好,主要是因为材料孔结构发达,存在大量含氧官能团。     

一类带HollingⅣ型功能反应函数的捕食者-食饵模型的整体解

讨论一类带HollingⅣ型功能反应项的捕食者-食饵模型,应用能量估计方法和Gagliardo-Nirenberg型不等式证明了该模型整体解的存在唯一性和一致有界性.     

动物学开放实验教学的实践与探索

介绍了动物学实验课的特点和开放教学的要求。讨论了在现有条件下如何降低动物学开放实验教学的成本,拓宽动物学开放实验教学的途径,增强学生参与开放实验的积极性。并通过教学实践与探索,初步建立了动物学开放实验教学的模式。同时也为最大限度地利用实验室资源开辟了新的途径。