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为了探讨高职护理教学中学生学习心理与教学效果的关系,针对学生不良学习心理,采用多种方式进行优化,树立学习信心,激发学习兴趣,改善学习方法,提高学习效率。 相似文献
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微分中值定理与积分中值定理的逆定理 总被引:4,自引:0,他引:4
给出并论证了微分中值定理(Lagrange中值定理和Cauchy中值定理)及积分第一、第二中值定理在某种条件下的逆定理。 相似文献
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给出并论证了微分中值定理(Lagrange中值定理和Cauchy中值定理)及积分第一、第二中值定理在某种条件下的逆定理. 相似文献
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高职即高等职业教育,既不是普通高等教育,又不是普通中等职业教育。其培养出来的人才应既具有较深厚的基础科学知识,又具有较强的动手能力与一定的实践创新能力。普通高等教学注重的是科学理论教育,其理论性较强。而普通中等职业教育注重的是技能的培养,实践性较强,而理论性及技术含量较低。这样就要求高职的教学要有新的课程体系,以适应新形势发展的要求。本文以机电一体化专业为例对高职这一新型教育模式及其相应的课程体系进行探讨。 一、高职教育的人才培养目标 高职人才培养的目标与高等教育及中等职业教育的人才培养目标都有区… 相似文献
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刺五加遗传多样性的RAPD分析 总被引:11,自引:0,他引:11
选取我国东北哈尔滨地区刺五加3个居群共49个单株的新鲜叶片,提取化基因组DNA〈使用OPA和OPB系列8个随机引物进行PCR反应,对DNA样本做RAPD分析,3个居群多态RAPD位点的百分数分别为93.5%,91.3%和97.6%;3个居的平均遗传距离分别为0.241,0.363和0.388;3个居群两两单株之间的平均遗传距离分别为0.345,0.390和0.412,结果表明刺五加种内居群内和居 相似文献
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延安市河流系统生态环境需水量测评与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
根据延安市主要水文站点近50 a的径流量、输沙量等实测资料和各污染站点近10 a的水质分析资料,以区域河流系统为研究对象,提出了基于GIS空间分析的河流生态环境需水量的测算方法,定量对比分析区域河流系统的生态环境需水量及其时空分布特征,明确主要流域生态需水和经济用水的理论阈值,为区域河流系统各项生态环境需水的平衡以及生态用水和经济用水的优化配置提供科学有据的参考.研究结果表明:延安市主要河流系统的生态环境需水总量为10.619亿m3,建议地表水的经济取用总量为2.445亿m3;河流系统的输沙需水量决定了综合生态环境需水总量,汛期输沙需水量显著高于基本生态需水量和自净需水量,占到全年需水总量的80%以上;20世纪50-70年代主要河流的输沙需水量相对偏高,20世纪80-90年代,输沙需水量整体呈明显下降趋势. 相似文献
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中华芦荟多酚氧化酶的分离纯化 总被引:1,自引:0,他引:1
王丽霞 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2008,7(4)
采用丙酮粉沉淀抽滤法从中华芦荟中提取多酚氧化酶.提取的粗酶液经30%~80%硫酸铵分级沉淀,透析除盐,DEAE-Sephadex A-50阴离子交换柱层析,后经PEG 6000浓缩,得到纯化的多酚氧化酶,其纯化倍数为13.28.纯化后的酶液经SDS-PAGE电泳分析,采用考马斯亮蓝R-250染色显示为单一蛋白带,分子量约为54.1 KD. 相似文献