高科技企业知识型员工流失的管理

阐述高科技企业知识型员工的特征;指出心理契约违背是造成知识型员工流失的主要原因;提出构建以人为本的企业文化、实施科学的职业生涯管理、采取有针对性的激励方式等措施,以留住高科技企业知识型员工。     

特种加工技术及其应用研究

本文简述了特种加工技术的概念、分类，重点阐述了其领域的实际应用与研究发展方向。     

房地产建设项目环境影响评价中的清洁生产分析

本文从绿色规划设计、绿色室内装修及绿色物业管理三方面对房地产建设项目环评中的清洁生产进行了分析,为该部分环评提供一些参考。     

病理大体标本的制作技术

病理大体标本的制作是病理学教学实验的重要组成部分,本文根据作者的经验,介绍如何制作好大体标本,更好地为教学服务。     

浅谈西文编目中常用字段的著录方法

图书馆书目数据库数据的一致、完整、精确,是实现资源共享的基础。介绍了西文编目中常用字段的规范化著录,详细探讨了对西文编目人员的素质要求。     

大学生注意力调控能力的性别比较研究

应用Stroop干扰任务,对37名一年级男女大学生的注意力调控能力进行了检测和性别比较．Stroop干扰任务的核心是：受试必须抑制“背景”干扰,正确地提取和处理“前景”信号．与常用的Stroop干扰任务不同的是,运用开发的计算机软件,让受试者通过触摸荧屏来完成任务．通过这套软件,精确地记录了男女大学生的操作正确率和反应时间．结果表明,一年级男女大学生在两个不同难度级别(刺激呈现时间分别为1000ms和750ms)的测试中,反应正确率和反应时间两个行为指标上的得分非常接近．这一结果提示,男女大学生在注意力调控能力方面不存在显著性差异．     

关于开展生理学实验考核的研究和思考

目的研究针对创新精神和实践能力培养的实验考核评价方法.方法合理采用多种考核手段,实行综合的考核方法,包括抽签口试和操作考核,实验操作与平时实验考核相结合,学生自评、互评和教师评价相结合.结果通过实验考核既培养了学生注重基本技能的训练,又达到了教学的技能培养从验证性实验向探索性实验转变的目标.结论实验进行总的考核评价方法,按比例综合评定的结构成绩,对学生学习起着积极的导向作用.     

蓝藻毒素及其分析方法(英文)

鉴于蓝藻毒素的安全性问题 ,对蓝藻毒素及其分析方法进行了综述 ,首先阐述了蓝藻毒素的分类及各自产生的主要藻种、毒素的作用机理、半致死剂量等 ,然后从生物法、生物化学法、化学法三个方面介绍了蓝藻毒素的分析检测方法 ,最后还从加强监测控制、完善检测手段、制定相应水质标准等方面提出了建议 ,相信对更好地认识及控制蓝藻及其毒素会有一定的帮助     

植物促生菌对燕麦初生苗盐分胁迫下的促生效应

为提高日益盐渍化耕地的作物抗盐性,从盐生植物根际土中分离得到4株含ACC脱氨酶的植物促生菌(PGPR),并在限菌条件下考察其对燕麦初生苗盐分胁迫下的促生效应.结果表明,随盐分的升高,促生作用增大.在10 g/L NaCl盐分胁迫下,4菌株对燕麦初生苗均表现出显著的促生效应,但以假单胞菌属S1最显著,其根长、根鲜重和根干重比未接菌对照分别增加137.2%、138.1%和96.2%.4株PGPR的ACC脱氨酶活性与植物生长参数(根长、根鲜重、根干重和下胚轴长)之间具有极显著的正相关性(相关系数>0.93).接种含ACC脱氨酶活性的PGPR可以作为一种环境友好、经济实用的盐渍化土壤改良措施.     

阿尔采末病发病机制研究进展新视点

阿尔采末病的发病机制一直是神经科学领域未解的难题。近年来最新研究发现tao蛋白过度磷酸化导致神经纤维缠结、轴浆运输障碍、同型半胱氨酸的非血管作用、免疫学机制等导致神经元损伤和凋亡,最终引起阿尔采末发病。