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物理的创新实验项目,对于提高教学质量、培养创新人才、引导学生对课程的兴趣和理论与实践结合等方面具有重要意义。该文概述大学生创新性实验计划项目在本科物理教学中的重要性,在培养学生的科研意识、创新意识、科研精神和创新精神,以及发挥教师在科技创新中的指导作用,从大学生创新性实验计划项目的目的出发,分别讨论大学生创新性实验计划项目在学生思维能力、动手能力、团队精神和综合素质方面的作用。 相似文献
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高职国际经贸专业的课程要注重学生基础能力的拓展,而不能仅重视专业性知识的培养。在教学模式上,应当紧密结合社会需求,树立以能力为本位的教学观。慕课具有规模大、打破时空限制、开放程度高、可重复、强调学习的体验和互动等基本特点,其核心在于强调一个"学"字,即学生的学习。"慕课"教学模式在高职国际经贸专业中的应用从根本上挑战了以往强调"授"的课堂教学模式,它反映的是以"学"为本的教学价值取向。 相似文献
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我国高职院校近几年大力进行项目化课程体系建设工作,项目化课程的建设旨在提高高职学生知识及能力素质,为国家未来的发展奠定坚实的基础。随着中国经济的飞速发展,对城市轨道交通技术人员的需求也日益增大。为了更好的培养城轨专业人才,城市轨道交通车辆专业在这样的大环境下也进行了项目化课程体系建设。该文从项目化课程体系建设的背景、项目化课程体系的构建、项目化课程的建设等方面详细的介绍了城市轨道车辆专业项目化课程体系建设的过程及意义。 相似文献
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针对工程教育专业认证背景下能源动力类本科专业课程体系调整问题,以有限元技术基础课程为对象,开展以成果导向教育模式的课程教学改革与实践探索.改革陈旧的教学内容与手段,坚持因材施教,提升学习的内在动力,可实现对专业认证具体评估指标的有效支撑,对应用地方高校特色专业建设与内涵式发展起到积极的促进作用. 相似文献
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在三级专业认证背景下,依据新修订的中国工程教育专业认证标准,结合安徽建筑大学交通工程专业的教学实践,对"毕业要求"达成度的评价方法进行了探讨,给出了完整的评价过程和判定专业三级认证等级的方法,这对于交通工程专业的人才培养具有一定的指导意义。 相似文献
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框架术语学对普通术语学进行了反思和批判,是描写术语学的最新流派之一。文章介绍了该学派的三个研究焦点:主张基于事件概念组织,从而把术语的句法和组合特征纳入研究视野;考察了术语概念的多维性,突出了语境要素在术语概念表征中的重要作用;把专业语料库作为提取概念知识的主要来源,采用自下而上为主的研究路径。 相似文献