基于应用型人才培养的数学与应用数学专业实践教学模式研究

地方高校是培养专业人才的重要基地,现有的数学类专业教学模式已不能满足社会需求,数学与应用数学专业应主动适应发展需要,将培养目标与行业和企业的需求紧密对接,培养应用型人才.以中国计量大学为例,从地方高校数学与应用数学专业实践教学模式出发,对师资队伍建设、课程体系优化、教学方法改革、学生创新精神和实践能力培养等内容进行探讨.     

耐用商品销售的数学模型

利用三次增长率模型预测了耐用商品销售量最大值,利用Gompertz曲线模型预测了销售状况,并对浙江省城镇居民平均每百户彩电拥有量和空调拥有量进行了分析、预测,为耐用商品的生产、销售及更新换代提供了依据。