铣床振动模态分析研究

应用模诚分析技术对铣床进行动态性能分析，通过模态实验，运用ＩＴＤ法对模态参数进行辨识，得出若干阶模态振型，从影响精度的振型分析，提出有利于减轻振动及提高质量的方案。     

我国东北地区高校滑雪课程体系的构建

针对目前开设的滑雪课程存在的问题,提出了在课程体系设置上要正确处理好整体性与局部性、多元性与一元性的关系.构建了以安全知识、技术原理等为理论教学内容,以高山滑雪等为实践教学内容,以滑雪场地、器材等为隐蔽教学内容的滑雪课程体系.     

科学素养的维度研究对我国科学教育三维目标的启示

科学素养的维度一直是国内外学术界争论和研究的问题,也与科学教育的三维目标有着紧密的联系.本文通过对国内外科学素养维度问题研究成果的梳理和分析,并辅以模型说明,为我国科学教育目标三个维度之间的关系研究带来启示.     

浅析项目管理和项目经理

阐述了项目管理的基本内容及项目经理的基本职责,提出了项目管理应具备的素质与能力以及项目经理的挑选与培养方法.     

论知识的界限

形而上学(即最终意义上的存在科学)意义上的知识的界限包含两方面的内容:一、认识如何能够确定它与被认识的客体相一致,它如何能够超越自身去有把握地切中客体,也就是认识的“切中性”及其程度。二、知识(认识的成果),把握现实的潜在可能性,即世界是否彻底可知。两者属于认识论中两个不同的问题,但又极易产生误解和混淆。 我国理论界就存在这一现象。由刘延勃、张弓长、马乾乐等同志主编的工具书《哲学辞     

对建筑工程质量检查的几点认识

工程质量来源于施工,施工质量离不开“自检”。质量是施工出来的。本文提出了应从全面质量管理的角度,来认识质量检查。在企业内部整个生产活动中,对影响产品(工程)质量形成的人员、材料、方法和环境等五大客观因素,均必须开展全员性的、经常性的严格检查,这是保证工程质量的前提。     

复杂适应系统中人群分布相变的统计力学分析

在引入奖惩比参数R的进化争当少数者博弈模型中,经纪人按策略基因值p的分布从自分离为两个极端人群的相转变为中庸人群峰化相的相变,在R<1的情况下是普遍存在的。这一相变不仅依赖于奖惩比R,还依赖于参与博弈的总人数N,和使经纪人破产更新的最低积累财富阈值d的设定。提出一个仅有 3个基因p值(仅取p=0, 1/2, 1)的EMG模型,其判断胜负和经纪人记分的规则完全相同于通常的争当少数者博弈模型。发现:简单的只有 3个策略基因p值的EMG模型所揭示的临界经纪人总数Nc所遵从的规律居然很好地适用于连续p的EMG模型的相变。给出一个统计力学理论,对于人群分布相变点计算公式给出完全的解释。     

企业管理创新论

管理创新，是指企业用新思想、新技术、新方法对企业管理系统或某一个方面的方略组合进行重新设计、选择、实施与评价，实现管理的目标、原则、组成要素、过程、成果评价等方面的破旧立新或新陈代谢，以促进企业管理系统综合效能的不断提高。     

多自由度系统振动的Barnett-Lothe矩阵

利用Stroh理论的本征方程与多自由度振动的方程非常相似特点,将Stroh理论推广到多自由度系统振动的分析研究中,获得多自由度振动的Barnett-Lothe矩阵及Barnett-Lothe积分公式,避免了求解特征值和特征向量的麻烦。     

当代美国"家庭学校"透视

美国的“家庭学校”或“在家上学”作为提倡自由教育选择权运动兴起于20世纪50年代。本介绍了家庭学校的产生、发展历程、规模和政府对其管理措施，客观分析了家庭学校的利与弊及其存在的问题，希望有助于我们进一步思考我国的学校教育与家庭教育。