师范院校美术教育专业改革的思考

正确理解作为一门学科的美术教育其承载的涵义 ,重新认识作为一门专业的美术教育的目的、任务 ,对师范院校调整美术教育专业的办学方向和培养目标定位 ,确立科学的课程体系结构具有重要意义。要实现办学目标 ,实行真正的学分制是美术教育专业改革的重要途径。     

关于当前职业技术教育数学教学的体会

随着职业技术教育培养目标的改变和调整 ,传统的数学教学内容与方法也必须进行相应的改革和调整。本文就当前职业技术教育数学教学改革谈几点体会。     

论人才的成长规律和教育人才的培养

一无论是那些对人类文明作出杰出贡献的英雄伟人、名家大师，还是蕴藏在普通劳动秆中间的革新家和能工巧匠，凡是在才能和贡献上称得上是“人才”的人，尽管他们的经历不同、成就不一，但纵观他们的成长过程，都可以发现其中有着一条规律性的道路：立志──积聚──创造。（－）第一阶段是立志立志的关键是寻求个人与社会的交叉点。这里可能有两种情况。（l）是个人的志趣与社会需求一致，这是成才的有利条件。科学上的许多难关的突破常常是从兴趣开始的。古今中外的许多科学巨学和文艺大家无一不对自己的事业富有浓厚的兴趣。兴趣增进人间…     

高师人文教育专业培养目标与专业必修课设置研究

本文通过对国内一些高师院校开办人文教育专业,特别是通过对本院多年开办人文教育专业的深入研究,浅谈人文教育专业培养目标和专业必修课设置的一些看法,以为开办人文教育专业的高师院校领导和专家们进一言。     

奋进中的计算机系

计算机科学与技术专业，创办于1993年，十年来，伴随着改革开放的步伐，我们培养出一批具有一定理论基础和实践能力的合格毕业生，为我省计算机教育的发展做出了贡献，面临知识经济的挑战，我系不断开拓创新，于2002年开始招收非师类本科专业，师范类培养目标：本专业培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，     

略论融入全球化理念的地方高校人才培养目标

加入WTO以后，地方高校人才培养目标具有新的内涵和意义，在这种形势下我们必须搞清WTO理念与人才培养目标创新的关系，以及大学在人才培养目标创新的进展和努力方向，以期推进地方高校的教育适应社会发展的需要。     

浅论高等职业教育会计教材建设与改革

会计专业教材的现状严重制约了高等职业教育的效果,应该与时俱进,锐意改革,发挥教材应有的职能,实现高职教育培养目标.     

浅谈电子技术课程的教学改革

随着我国职业技术教育的发展，针对电子技术课程的教学改革提出建议．电子技术课程要从培养目标出发，制定教学模式，优化教学内容，研究教学方法，改革考核方式，实现教学目标     

生物延伸法教学研究和实施

延伸法教学系围绕高等师范专科学校的课堂教学、实验教学以及第二课堂活动等,与中学相关学科内容的教学和各种实际能力结合进行,避免大学教学与中学授课的脱节现象.