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101.
郑明霞 《华中师范大学学报(自然科学版)》2016,(1)
在中学化学教学中实施自主学习型课堂,教师应提高自身素质,设计可行的导学案,在课堂教学中引导学生学会自主学习,并鼓励学生主动参与实验,诱发学生学习动机,使学生学得主动、活泼,以此来提高课堂教学效率和课程教学质量,实现有效教学. 相似文献
102.
足球运动现在已经发展为重要的社会现象,成为社会娱乐健身重要的项目之一,虽然已风靡全球,但是因地理位置的不同,足球运动水平也不尽相同。本研究从地理学角度出发,研究地理位置,气候条件对足球运动的影响。 相似文献
103.
使用自主研发的快热快冷处理设备,对粉末装管Nb/Al前驱线进行快热快冷处理,然后再经过800℃10 h转变退火处理,得到具有Nb3Al超导相的超导短样.通过扫描电镜观察分析超导样品微观结构,发现所有样品均有Nb3Al相存在,但在靠近Ta管内层有少量的Nb2Al相,超导芯内有少量的Nb剩余.在制冷机冷却的环境下使用四引线法测试了样品的超导性能.结果表明,自场下在10.9 K温度时,没有铜稳定体的Nb3Al超导线最高临界电流密度是66.5 A/mm2,超导起始转变温度是15~18 K. 相似文献
104.
C++是目前众多高校计算机相关专业开设的一种面向对象的程序设计课程,是一门重要的专业基础课和平台课.针对C++课程教学中存在的一些问题,从教学内容、教学手段、实验教学以及课程考核等方面开展了一系列教学改革.教学实践表明,这些措施在提高课程教学质量,提升学生知识运用能力等方面均取得了良好效果. 相似文献
105.
建立了特高含水开发期油藏综合调整效果评价指标体系,分为注采状态评价指标、开发动态评价指标、经济效益评价指标等3大类,包括井网密度变化率、注采对应率变化值、水驱储量控制程度变化值、含水率评价系数降低值、存水率评价系数降低值、平均年增油程度、采收率增加值、耗水量降低值、产出投入比等9项子指标.基于模糊综合评判原理和层次分析法,提出了综合调整效果的模糊综合评判方法.对胜坨油田"十五"期间12个综合调整单元的调整效果进行了模糊评价,结果表明,该方法能综合反映多方面的调整效果. 相似文献
106.
使用自制的一维天然气水合物开采模拟实验装置,对天然气水合物降压开采进行了物理模拟实验研究,考察了降压幅度、降压速度对开采效果的影响.实验结果表明,降压幅度主要影响最终产出气体的总量,降压幅度越大,累积产气量百分比越大.降压速度越大,产气速率越高,当最终压力相同时,降压速度只影响开采持续时间,最终产气量百分比基本一致;降压速度越慢,当压力降到相同水平时累积产气量百分比越大,特别在降压初期这一现象更明显. 相似文献
107.
铅、镉在HCl体系中可在滴汞电极上产生良好的可逆极谱波,其反扫溶出二阶导数波峰电位分别为0.43 V(vs.SCE)和0.63 V(vs.SCE).峰电流I“Pb和I”Cd分别与PbⅡ、CdⅡ的浓度在0.002~200 g/mL和0.001~100 g/mL范围内成良好的线性关系.线性回归方程分别为I“Pb=142.3+160.7 CPb和I”Cd=84.3+255.1 CCd;相关系数分别为0.9998和0.9997;检出限分别为0.0006 g/mL和0.0003 g/mL.用此方法测定了蔬菜、水样和酒样中的微量铅、镉.试样加标回收率分别为101%~105%和97%~104%,该方法具有重现性好、简便、快速、灵敏度高等特点. 相似文献
108.
歧口凹陷沙一下亚段白云岩储集空间特征研究 总被引:2,自引:0,他引:2
歧口凹陷沙一下亚段白云岩分布广泛,白云岩可以发育物性良好的储层。根据钻井岩心、地球化学特征、扫描电镜、电子探针及物性资料,确定了该套地层白云岩储层的主要岩石类型及储集空间类型:岩石类型可分为微晶白云岩、泥晶白云岩、砂质云岩、灰质云岩和云质灰岩;储集空间有晶间孔、粒间孔、溶蚀孔、构造缝、溶蚀缝等,主要以次生孔隙和裂缝为主。微晶白云岩储集物性较好,主要为晶间孔、粒间孔及裂缝,为较好的储层。分析了目的层白云岩储层的主要成岩作用及期次,主要有胶结作用、压实、压溶作用、白云岩化作用、溶蚀作用等。明确了改善及破坏白云岩储集性能的成岩作用类型,其中对储集性产生积极影响的有溶蚀作用、白云岩化作用,消极影响的有压实、压溶作用、胶结作用。建立了歧口凹陷沙一下亚段白云岩化作用影响储层物性模式,稀土元素Eu异常特征揭示了本区白云岩化作用的两种成因环境:准同生期的回流渗透白云岩化作用和成岩期的埋藏白云岩化作用,通常准同生期的回流渗透白云岩经过深部热液流体的改造,发生埋藏白云岩化作用,多见于裂缝发育区,后者较前者对白云岩储层的改善作用更为明显。 相似文献
109.
中国石油化工股份有限公司上海石油分公司(以下简称“上海石油”)自2011年开展“六五”普法工作以来,坚持围绕中心,服务企业大局;坚持以人为本,服务广大职工;坚持求实创新,服务经营工作;秉持“把法制宣传融入企业经营工作”的理念,将普法教育工作与规范企业业务相结合,以贯彻普法规划为落脚点,以职业技能竞赛、技能比武为抓手,分层分类进行教育培训、学习竞赛,为打造“法治石化、平安石化”创造了良好的法治环境. 相似文献
110.
高桥俊树 《上海大学学报(自然科学版)》2001,(Z1)
在反省日本泡沫经济时代金融机构不动产融资存在的种种问题以后指出 :由于不动产融资的特点 ,吸取了教训的日本金融机构仍应继续发展不动产融资作为其经营的支柱 相似文献