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101.
102.
103.
张坤香 《曲靖师范学院学报》2010,29(4):118-120
实现对中小学校长有效培训是加强中小学校长队伍建设的需要。在总结中小学校长培训问题的基础上,从本土化培训视角出发,提出了中小学校长培训的有效流程。 相似文献
104.
随着中国体育事业的蓬勃发展,中国体育赛事人力资源管理水平必须尽快缩小与发达国家的差距.结合国内外形势,借鉴国际经验,选择本土化无疑是必然的发展路径.在诠释体育赛事人力资源概念的基础上,尝试归纳体育赛事人力资源管理的特点.并在深入分析我国体育赛事人力资源管理现实状况的基础上,指出我国体育赛事人力资源管理本土化的必要性,同时尝试探索我国体育赛事人力资源管理的本土化路径. 相似文献
105.
刘树纲的荒诞剧《一个死者对生者的访问》,立足中国本土,借鉴西方荒诞派文学,在荒诞中的特有真实、荒诞中的特有深度、荒诞艺术的本土化上,均有瞩目成就,并全方位体现在作品立意、作品结构、作品艺术手法等各个方面,认真总结有利于新时期以来的文学建设。 相似文献
106.
问题:口译教学中,怎样提高学生上课的积极性和加强口译教学的实际可用性。方法:结合本土文化,将本土文化融合于口译情景教学中。结论:笔者结合当地的商务口译场景设计了教学模式,能很好调动学生积极性和加强口译教学的实际效果。 相似文献
107.
徐家力 《湖南大学学报(自然科学版)》2017,44(4):141-145
“冈萨雷斯诉谷歌案”的判决使在欧洲处于早期权利形态的“被遗忘权”成为网络社会中的一项正式权利,同时也是在司法实践中具有可操作性的一项民事权利。通过探究“被遗忘权”提出和兴起的历程,对国内外有关立法进行对比,其目的在于给“被遗忘权”本土化路径的探索提供思路。 相似文献
108.
张冬梅 《江苏技术师范学院学报》2010,16(2):39-42,58
人本主义咨询理论倡导不评价、不指导、不干涉的价值中立原则。价值中立在我国高校心理咨询运用中存在局限性。高校心理咨询工作者应根据中国文化背景、中国大学生的心理特点,科学有效的运用价值中立的原则:处理咨询者与来访者的价值观冲突,尊重多元价值取向,寻求相对价值标准,侧重价值功能探讨,区别德育工作。 相似文献
109.
云南社会学的历史回顾与现实思考 总被引:1,自引:0,他引:1
保跃平 《曲靖师范学院学报》2009,28(5):11-15
19世纪三四十年代,云南社会学取得了丰硕的研究成果,为中国社会学本土化作出了重要贡献。目前,云南社会学发展面临着身份混淆与理论前提缺失的困境。云南社会学在本土化进程中应回顾历史,发扬传统;立足本土,抓住优势;加强学习、理论自觉。 相似文献
110.
本刊编辑部 《科技情报开发与经济》2013,(13):93
本刊2013年第5期第28页刊登的署名侯芳的文章"本土化LibQUAL+模型的构建研究"系黑龙江省教育厅人文社会科学面上项目"本土化LibQUAL+模型的构建研究"(项目编号:12512139)。特此补正 相似文献