本土化LibQUAL+模型的构建研究

随着图书馆服务观念的转变,人们建立了图书馆服务质量评价模型——LibQUAL+,该模型能有效识别和确认图书馆服务质量的影响因素并制定相应策略以提升服务水平,真正体现图书馆以人为本的服务理念。以LibQUAL+为工具,分析了当前我国大学图书馆服务质量存在的突出问题,并提出了相应的改进措施,同时还探讨了利用LibQUAL+进行图书馆服务质量评价的可行性。     

基于LibQUAL+TM的高校图书馆信息服务评价体系研究

分析了LibQUAL+TM评价体系在高校图书馆的适用性,介绍了图书馆信息服务评价的主要内容,在原LibQUAL+TM评价体系的基础上,根据实际情况构建了基于LibQUAL+TM的适用于高校图书馆信息服务的评价指标和体系。     

中国政治学“本土化”理论的构建路径研究

西方的政治学理论在解释中国的政治现象时,其分析框架和理论解释力受到限制。在这种情况下,中国学者提出构建"本土化"政治学理论。本文讨论的政治学理论的"本土化"构建是基于中国政治现象的观察创新地构建"本土化"的政治理论。这个理论构建过程可以看作是一个范式转移的过程。政治学"本土化"的研究路径可以分为四个不同的发展阶段,即个案式研究理论框架、比较研究理论框架、区域研究理论框架和通则式研究理论框架。     

社区生鲜电商冷链物流绩效评价——以合肥DLB公司为例

以社区生鲜电商企业为研究对象,采用FAHP(模糊层次分析法)构建冷链物流绩效评价体系,结合合肥DLB公司实际数据,对其进行定量分析,得出的评价结果和公司冷链物流绩效现状存在一定程度的吻合,验证了模型的合理性。最后从结盟共建社区冷链物流仓库、创新"社区团购""拼单团购"模式、采用"本土化经营+预售策略"等方面提出了提升社区生鲜电商冷链物流绩效的对策。     

本土化LibQUAL+(R)模型的构建研究

随着图书馆服务观念的转变,人们建立了图书馆服务质量评价模型——LibQUAL+(R),该模型能有效识别和确认图书馆服务质量的影响因素并制定相应策略以提升服务水平,真正体现图书馆以人为本的服务理念.以LibQUAL+(R)为工具,分析了当前我国大学图书馆服务质量存在的突出问题,并提出了相应的改进措施,同时还探讨了利用LibQUAL+(R)进行图书馆服务质量评价的可行性.     

基于组合深度模型的现代汉语数量名短语识别

数量名短语的识别是识别由数量短语修饰的名词短语左右边界的研究.以往研究中,基于统计学习模型的数量短语识别方法依赖人工特征,需要通过专家知识构建知识库来实现对"数词+量词"短语的识别.本文在以往研究基础上纳入"名词"形成"数词+量词+名词"等八类数量名短语,并采用深度学习方法解决这一边界识别任务.通过BERT模型对原始文...     

惠州市华阳光学技术有限公司

正惠州市华阳光学技术有限公司成立于1996年12月,注册资本1200万元,厂房面积18000平方米。华阳光学致力于特效颜料/油墨的研发生产和应用推广,自主研发了"OCEP"光学变色颜料、"OCEI"光学变色油墨产品系列(OCEP、OCEI统称为光变产品),"美高锐""MagOri"磁性光变颜料/油墨,"美艾柔""MirrorAL"镜面铝颜料及油墨产品系列。华阳光学是全国第一家及目前国内唯一一家能稳定批量生产光学变色颜料的企业;也是迄今为止,全球第二、国内第一的光学变色颜料的规模化生产厂     

“本土化”农村幼儿园教师培养的路径探究

培养"本土化"农村幼儿园教师是发展农村学前教育的客观要求,其职前培养要注重专业化与"农村感"和谐统一、全科型与技能型有机结合、应用能力与研究能力相得益彰的特殊要求。"本土化"农村幼儿园教师的培养,关键在于做好三项具体工作:一要落实政府主体责任,依法明确农村幼儿园教师培养的本土生源择优选拔和入职聘用的相关政策;二要克服城乡幼儿园教师"同质化"培养模式弊端,科学制定"本土化"农村幼儿园教师培养方案;三要构建"三位一体"农村幼儿园教师协同培养机制,保证实习支教与入职聘用的无缝对接。     

违宪审查模式的本土化思考

违宪审查在我国是一个比较时髦的词语,在宪法学界的研究中也一直是一个热点问题,但我国目前宪政架构中关于违宪审查的制度并不完整,我国的法治基础和法治进程决定我国的宪政建设必须"取他山之石,依本土之源,攻实用之玉"。本文认为违宪审查模式的构建或完善应当祛除其舶来品的外衣,建立在本土化的基础上,着眼于中国的现状,从全面的本土化视角来研究违宪审查模式的构建。     

论图书馆服务质量评价方法——LibQUAL＋

叙述了图书馆服务质量评价方法LibQUAL 的产生、发展,探讨了LibQUAL 的评价指标及运用,指出了我国图书馆服务质量评价方法改进的方向。     

全球化时代安徽省海归人才再本土化的实现路径研究

在中国"两个一百年"的时间节点上,人才和创新比任何时候都显得重要。海归人才再本土化具有十分重要的意义,本文通过分析全球化时代海归人才再本土化的内外部影响因素,构建海归人才再本土化的三个认同和三个融入实现机制,并在此基础上提出安徽省海归人才再本土化的实现路径。     

利用LibQUAL＋R进行图书馆服务质量评价——以云南农业大学图书馆为例

以LibQUAL＋R为工具,依据25个问卷调查指标,分析了云南农业大学图书馆服务质量中存在的突出问题,并提出了相应的改进措施,同时还探讨了利用LibQUAL＋R进行图书馆服务质量评价的可行性。     

景德镇旅游英语教学的"本土化"探究

景德镇学的国际化还需融合多方面的努力,旅游英语可谓是其力量之一。然而,适应本土化要求的旅游英语尚需构建。就此问题,论文对本土化旅游英语的框架作了建设性的构建,并就"如何进行教学",提出了若干教学建议和策略。     

基于LibQUAL+TM的海南省高校图书馆服务质量调查分析

借鉴LibQUAL+TM方法,对海南省4所高校的图书馆服务质量进行了测评,通过分析调查问卷发现:读者对所调查高校图书馆的服务质量总体评价一般或较低;读者最关注图书馆的阅览环境,对馆员提供的服务关注最低;互联网成为读者获取信息的主要途径。     

“互联网+”背景下高校公共基础类课程MOOC+SPOC混合教学模式研究

为了依托"互联网+"技术实现高校教育全面深刻的提升,实现高校公共基础课的教学模式变革,该文首先研究了国内外研究的概况,阐述了"MOOC+SPOC混合教学模式"的研究价值和目标;构建了高校公共基础类课程"MOOC+SPOC混合教学模式"的"一四四四"教学模型,即:一个平台、四个阶段、四个步骤、四个环节,并依据该模型针对差异化教学,教学资源配置及教学考核进行了研究,通过对实际教学效果的分析,显示学生对"MOOC+SPOC混合教学模式"的在认知度、参与度、满意度及教学效果等方面都有较大的提高,与传统课堂相比有很大优势;该教学模式的探索对于高校公共基础类课程的教学改革具有一定的参考价值和指导意义。     

“环形+放射”路网指路标志布设及评价

针对"环形+放射"这一特定形态的路网,研究了其指路标志的布设模型及其指引评价方法。首先,分析了"环形+放射"路网的结构和功能特色,根据环形道路承担过境及区间交通、放射性道路承担内外出行的功能,分别构建了环形道路和放射性道路的指路标志布设模型。然后,结合"环形+放射"路网的指引需求,提出了环形和放射性道路的整体指引可达性评价方法。最后,以广州大学城为例进行了应用试验,并将现有方案和设计方案进行了对比分析。结果表明,该模型的整体指引可达率明显高于指路标志现状,更具可行性。     

机械CAD技术研究进展与开源软件应用介绍

为进一步推广开源的机械CAD软件,本文概述了CAD技术研究现状与发展趋势及软件开发情况,梳理并挑选出6款机械CAD应用方面较为流行且功能全面的开源软件,包括Libre CAD^;、Python CAD;、Python CAD^;、Sag CAD;、Sag CAD^;、QCAD;、QCAD^;、Free CAD;、Free CAD^;和SALOME;和SALOME^;。1通过综述逐一介绍各软件技术特色、功能特点、界面风格、使用经验和开发历史等,以期有助于更多的机械工程技术和研究人员了解和使用这些软件,推动CAD技术及开源软件应用发展。     

基于云计算的企业情报力构建方式探析

自建、借力第三方、"自建+借力"内外结合是企业构建情报力的3种方式。结合云计算的优势,分析了云计算下企业构建情报力的3种方式的新内涵,探讨了构建"云情报"服务模式的必要性及其具有的优势。     

两种锁磷剂锁磷效果对比研究

选取澳大利亚联邦科学与工业研究组织研发的Phoslock和美国新一代锁磷剂SAE两种锁磷剂进行了吸附动力学试验、等温吸附试验和解吸附试验研究,对比分析这两种锁磷剂对磷的吸附效果.结果表明,Phoslock在1 h达到吸附平衡,而SAE在30 min达到吸附平衡.两种锁磷剂均符合Langmuir吸附模式,1 g Phoslock能够吸附9.88 mg P,1 g SAE可吸附9.93 mg P.对磷的解吸附实验表明,两种锁磷剂的解吸均不会对其除磷效果产生显著影响,且SAE的稳定性略优于Phoslock.     

关于心理学本土化的几个问题

心理学的本土化是心理学学科发展的必然。目前,中国心理学的本土化虽然取得了一些成绩,但在概念体系的构建、原创性研究的开展、人文性取向的重视等方面存在明显不足。因此,实现心理学的真正本土化任重而道远。重视本土文化研究,有批判地吸收国外心理学的先进成果和其它文化的精华,注重理论探讨与解决实际问题相结合及采用多样化的研究方法,是实现心理学本土化的有效途径。