区域环境可持续发展指标体系构建

该文从可持续发展概念出发，初步探讨了区域环境可持续发展指标体系构建的指导原则和方法，分析了区域环境与社会大系统的相互关系，在此基础上提出了区域环境可持续发展指标体系。     

基于模糊聚类分析的区域热带气旋灾害评估与预测

对1991-2005年影响广西的27个热带气旋造成的灾害进行了分析;利用模糊聚类分析方法进行了灾害评估,并对2006年的两个热带气旋作了回报预测.经过多次不同方法的比较和大量计算,同时与SPSS统计分析软件计算的结果进行比较,结果表明,用该方法进行灾害评估可使评价结果较为客观,与事实拟合得较好.     

靖西县旅游开发的生态环境保护探讨

发展旅游业是靖西县脱贫致富的新经济增长点,该文概述了靖西县旅游开发的现状,中外专家认为靖西的旅游资源品位合等级非常高,可以开发成为全国一流面,向世界的景区．并通过分析靖西县旅游开发可能带来的生态环境问题,提出了生态环境保护对策,以期为实现靖西旅游可持续发展提供参考．     

稀土—甲基百里酚蓝配合物的极谱研究

本文在比较研究一系列氨羧配体与稀土元素配合物极谱行为的基础上,提出了可用于分析测定的Eu(Ⅲ)-MTB配合物吸附波.在乙酸-乙酸钠-邻苯二甲酸氢钾(pH3.60)缓冲溶液中,其峰电位为-0.83伏(对s· c· E),Eu~(3+)在2.0×10~(-7)～3.0×10~(-6)M范围内,波高与其浓度呈线性关系,检测下限达5.0×10~(-8)M.初步探讨了反应机理,测得Eu(Ⅱ)-MTB配合物中Eu:MTB为1∶1.     

利用模糊数学模型评价南宁市南湖水质现状

运用模糊数学模型对南湖水污染源及水质监测资料进行分析,筛选出主要污染因子,根据主要污染因子,对水质现状进行评价。评价结果表明：南湖水质只达到ＧＢ３８３８－８８Ⅴ级,对渔业、娱乐以及环境已带来不良的影响。     

研究性学习在人文地理类课程教学中的应用初探

研究性学习是近年来教育界广泛关注和重视的一种新型学习模式.该文以人文地理学科课程教学方式探索为依托,提出专业学科教学与研究性学习模式的有效结合方式,以达到更好地研究性学习的目的,并进一步探索基于研究性学习的人文地理类课程教学模式.     

反应堆厂房通风的调试及运行

反应堆厂房内的通风系统主要涉及的系统有反应堆换气通风系统(EBA)、安全壳大气监测系统(ETY)、反应堆连续通风系统(EVR)、安全壳净化系统(EVF)、堆坑通风系统(EVC)、控制棒通风系统(RRM)等。反应堆内的通风调试工作主要就是为了能够保证上述系统的正常工作,实现设计所要求的各种工况下的正常运行。本文主要谈在通风调试中所遇到的问题和解决办法。     

广西钦州市土地利用效益与城市化耦合协调度研究

以钦州市为研究对象,通过构建反应土地利用效益与城市化耦合协调度的指标体系,利用耦合度模型和协调度模型探讨两者间的关系。研究结果表明:2003—2012年钦州市土地利用效益综合指数在微量波动中稳定上升,城市化综合指数呈快速上升的趋势。钦州市土地利用效益与城市化耦合作用强度进入了颉颃阶段,耦合度值差异相对不大。土地利用效益与城市化协调度经历了低度协调耦合、中度协调耦合、高度协调耦合三个阶段。     

环境教育的发展及中小学环境教育模式的研究

该文通过对环境教育的意义，发展历史、定义和其特点以及各国环境教育概况的介绍，在分析我国中小学环境教育现状的基础上，探讨了我国中小学环境教育的模式，提出了环境教育评估的原则方法。     

苏北南部淤泥质岸滩稳定性分析

选择年平均高潮位、年平均含沙量、潮滩宽度、潮滩平均坡度、潮滩滩高、年淤高率、年淤进率作为7个指标因子,利用主成分分析方法分析苏北南部岸滩的冲淤变化状况,并划分该岸段的岸滩稳定状态。结果表明,控制苏北南部淤泥质海岸稳定状态的主要因子是泥沙含量、潮滩宽度及其潮滩的年淤进量,潮滩坡度是次一级的指标。苏北南部淤泥质海岸可分为稳定淤涨型、侵蚀不稳定型和基本稳定型三种状态。