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11.
《德意志观念论体系的源始纲领》是德国观念论与浪漫派的开篇之作。作为一种征兆,它指向一个时代,归属于由多个作者构成的“星丛”,呈现了观念论与浪漫派之间互动涵濡的“观念单元”。德意志观念论与浪漫主义思潮初登历史堂奥,就注定要置身于神话与理性的生死纠结之中。以神话来完成逻各斯,将启蒙进行到底,便是观念论与浪漫派的志业,这份志业表述在浪漫主义“理性的神话”提案之中。而与之相联系的“感性宗教”提案,就是一个变形的灵知教义神话,一个变形的神话逻各斯。观念论与浪漫派所膜拜的“灵”同灵知主义藉以超越世界而寻求不朽神性的“灵”,存在着血脉传承的关系。所谓“人类最后的伟业丰功”,乃是“新神话”的终结,染上了浓烈的乌托邦色彩,甚至可以说是神话-逻各斯-教义三者互相涵濡彼此杂糅而成的幻象体系。  相似文献   
12.
“问题解决力”主要指幼儿在面对问题、困难、挫折时,能正确看待问题,勇于面对问题,并能想方设法克服困难和挫折来解决问题的能力。如果有了它,幼儿就能更好地处理人际关系(同伴关系),树立足够的信心,形成健康的心理状态,更有利于生活和学习。如果缺失这种能力,幼儿遇到问题就会求助、逃避、甚至以偏激心理来解决,那许多有用的锻炼机会便无法让幼儿经历,他人对自己的爱就会被漠视,可能面临心理的病变和家人的痛苦。  相似文献   
13.
构建双寡头参与人分别采取有限理性和天真理性预期的Stackelberg博弈模型,研究市场均衡的稳定性条件及动态复杂性特征.通过理论求解和数值模拟得出结论:参与人在不完全信息和不同理性情况下,Stackelberg模型的参数取值范围决定了动态系统的稳定性、产量分岔、利润分岔、奇怪吸引子、吸引子维数和混沌等;如果参数取值满足一定条件,静态Stackelberg推测变差均衡能够实现;否则,Stackelberg推测变差均衡不稳定,非线性动态经济系统可能会出现周期变化或混沌的现象.  相似文献   
14.
作为大学英语教学改革的一个重要举措,分级教学取得了较大的成效。但随着教学条件、环境和高校招生政策的变化,分级教学逐渐暴露出了一些深层次的问题,出现了教学瓶颈。本文通过对大学英语分级教学的理性反思和对策研究,起到教学反拨的作用。  相似文献   
15.
简要介绍社会困境的涵义,详细阐述博弈决策的理性选择理论、认知转换理论和生物进化理论,并且从认知控制、社会认知以及奖励预期3个过程揭示博弈决策的神经机制.未来研究应力求突破先前理论模型的不足,深入考察个体合作行为的神经机制,并向实际应用领域发展.  相似文献   
16.
李淑芳 《科技资讯》2014,(6):197-198
随着医院对护理专业的实践性人才的需求越来越大,现行的中职护理专业的教学存在不少弊端,诸如"重升学,轻就业""重课内,轻课外""重理论,轻实践"等,就中职护理专业的实训课教学而言,克服这些弊端的较为有效的对策是:遵循一个学习规律,加强两大基本建设,依据三种学习理论,采取四大管理策略。  相似文献   
17.
在全面深化改革期间,中国社会在孕育一场深刻的社会变革的同时也隐藏着不可忽视的政治信任危机。政治信任危机的生成有经济、政治、文化、社会、法律等多方面原因。创新行政管理方式和建立健全行政机制、引导群众实事求是看待改革成效、摧毁政治文化的定向思维、消解人情文化“异化”等是化解政治信任危机的主要措施。  相似文献   
18.
《自然辩证法研究》2017,(9):114-118
无论是"硬系统",还是切克兰德的"软系统",都无法满足于人类社会活动系统的深层讨论。乌尔里克则站在"交往理性"的立场上,对系统思想中"应该做什么"的初衷进行了合理性拷问,并提出了独具特色的"批判系统启发法"。  相似文献   
19.
<正>近日,笔者参加了中国社科文献出版社为日本横滨国立大学名誉教授村田忠禧所著《日中领土争端的起源——从历史档案看钓鱼岛问题》(『日中領土問題の起源―公文書が語る不都合な真実』)一书召开的出版发布会,村田教授提出了"实事求是地处理中日/日中关系"等重要观点。听了村田教授的报告,笔者感到他不仅对钓鱼岛问题有非常深入的研究,而且对中日/日中关系也有很独到的见解。他的发言很直白,不拐弯抹  相似文献   
20.
借鉴交叉学科的相关理论,有助于建构司法信息公开的价值体系,发掘实践困境之根源,推动司法信息公开由被动到主动、由反向到正向、由盲目到理性、由单一的工具主义向多元的价值取向转变。所谓“公开促公正”只是宽泛的价值表述,司法信息公开之于“公正”的实现,需要逐步对应“基本权利的兑现”、“业务水准的提升”、“司法权威的树立”、“司法独立的彰显”和“理性商谈的推行”五个层次的价值取向,并推动其良性互动和有效实现。  相似文献   
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