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中美新科技创新政策的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
2006年几乎在同一时间,中美两国分别发布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《美国竞争力计划》。通过考察两国新科技政策的制定背景和主要内容,比较分析各自特点,提出我国未来科技创新战略应当注意的问题。 相似文献
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技术创新主体的合理确定及其评价指标分析 总被引:10,自引:0,他引:10
国家创新系统的技术创新主体问题 ,不仅是个理论问题 ,同时也是个实践性很强的现实问题。本文从技术创新主体的概念出发并通过大量数据分析 ,结合我国实际 ,对国家创新体系中技术创新主体的合理选择和确定作了分析 相似文献
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从耗散结构理论看创新人才的培养与高教改革--兼论创造性思维的耗散结构模型 总被引:18,自引:0,他引:18
耗散结构理论作为非平衡系统的自组织理论,具有普通的方法论意义。本文以耗散结构理论的启发为依据,揭示了创造性活动的发生机制,建立了创造性思维的耗散结构模型,探讨了创造性人才的培养及高等教育改革应该努力的方向。 相似文献
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本文主要从科技政策和科学与技术的社会功能角度探讨了国家创新体系中知识创新与中国未来要走的新型工业化道路之间的关系 ,指出加强这方面的建设将对未来中国的科技事业产生的积极影响。本文还以日本、美国为例 ,分析了两国在执行各自科技政策方面对科学和技术的重视程度不同而带来不同结果的原因 ,并指出了这些经验教训对中国发展科技走新型工业化道路的借鉴作用。同时 ,本文还对怎样科学合理地对知识创新经费投入问题进行了分析并提出了建议 相似文献
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企业知识管理最佳实践和标杆学习的内涵及关系 总被引:3,自引:0,他引:3
从数字化技术产生和美国企业向日本的企业学习这两个发生在同一时期的事件入手,介绍性说明企业知识管理和标杆学习方法的快速兴起过程,然后解释性分析了企业知识管理、最佳实践和标杆学习的内涵及关系,标杆学习是企业实施最佳实践进入先进的知识管理模式的重要途径。通过这种分析为我国企业实施知识管理模式提供一种快速进入的方法和一些启示。 相似文献
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产学合作的系统分析及运行机制研究 总被引:11,自引:0,他引:11
随着知识经济时代的到来和国家创新体系的确立 ,实施产学合作、建立“双赢”机制是 2 1世纪实现科技、人才资源优化配置的最佳方式。本文首先对产学合作进行了系统分析 ,并且进一步研究了产学合作的运行机制。 相似文献