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11.
基于PLD的代码转换器的逻辑实现   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着逻辑芯片功能的不断完善,数字设计的方法和途径不断拓展,此文就门电路、MSI功能块和PLD器件等各种芯片的功能扩展进行了探讨,并利用这些器件设计出较为实用的二进制码转换为GRAY码的代码转换器。  相似文献   
12.
根据专题学习网站的自身特点和在教学与科研领域中的应用,分析和设计了基于专题学习网站的教学辅助平台,给出了具体的教学辅助平台的功能结构、学习模式和关键技术,论述了该平台对教学的辅助作用,最后给出了《数据库原理与应用》课程在该平台下的应用实例。  相似文献   
13.
本文从不同角度分析阐述了卡诺图在《数字逻辑》中的各种应用  相似文献   
14.
信息监控和评价信息化是微格教学发展中的重要方面.使用数据库技术和现代软件技术设计和实现微格教学综合评价系统,并利用模糊综合评判的方法设计微格教学的评价体系,为微格教学提供了一种科学客观的评价方法.其中,详细阐述了C/S和B/S结合的系统综合体系结构和功能模型及实现方法.C/S结构主要用于计算和统计评价,B/S结构用于评价结果发布和信息查询.实践证明,应用混合体系结构开发和应用系统收到较好的效果.  相似文献   
15.
《计算机应用能力》考核是各种计算机考试中的一种,本文就如何提高《计算机应用能力》考核的及格率提出了自己的看法。  相似文献   
16.
本文叙述了如何利用UCDOS的特显功能,结合FOXBASE编程,制作数据统计中的彩色圆饼图和直方图。  相似文献   
17.
基于FD-MDL和FD-SJ8088A实验仪的功能开发   总被引:2,自引:2,他引:0  
让学生开展一些综合性、设计性实验,是培养学生动手能力,提高其综合素质的有效手段之一。本文作者利用现有的实验仪器设备,在充分讨论数字逻辑仿真实验的原理、计算机组成原理实验扩展的可能性的前提下,阐述了如何以FD-MDL和FD-SJ8088A实验仪为基础,实现相关的开放性硬件实验,并提出了具体的方法和实例。  相似文献   
18.
以必做实验为基础,开展综合性、设计性、开放性和PLD仿真实验,培养学生动手能力、创新意识以及主动探索精神,并取得了一定的成果。  相似文献   
19.
大学如何为终身学习做准备   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学技术飞速发展,经济政治风云变换……,社会给当代教育提出了新的挑战和机遇.……  相似文献   
20.
针对传统的基于历程的特征造型中设计意图和设计结果容易前后不一致问题,采取基于完全双向语义约束的变量化特征造型,并提出用特征依赖图的数据模型来保存和维护设计中的各种特征信息及其之间的关系。它的形成是基于特征间的各种依赖关系而不是基于特征创建的先后顺序,并且根据依赖关系完成特征实体和约束的添加,编辑,删除等操作。使得特征信息随时根据相关特征信息协调变化,特征语义能够始终保持一致。最后展示了一个实例。  相似文献   
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