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“内容·语言”融合的课程体系对我国英语专业教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
本项研究以大连外国语学院国家哲学社科教学改革实验为基础,运用测试的研究方法,重点关注英语专业基础阶段"内容.语言"融合课程体系的实践效果。研究结果表明,"内容.语言"融合的课程体系比传统技能本位教学模式更能提高学生的语言技能和拓展学生的知识面,更好地实现了《大纲》规定的总体教学目标,同时弥补了《大纲》的不足。这项研究结果对改革我国当前的课程建设理念、构建我国英语专业未来的课程体系具有非常重要的启示意义。 相似文献
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随着国家对科学研究重视程度的提高,高校科研经费不断增加,传统的科学研究经费管理模式已经很难适应发展的需求。目前高校科研经费管理存在科研项目经费预算不科学、科研项目与经费管理脱节等问题,通过建立合理的科研经费预算编制、强化科研经费的监督管理等方式,可以促进高校科研经费管理的规范化和高效化使用。 相似文献
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对灰色群决策问题进行了研究,提出了一种可以对无效决策进行甄别与剔除的灰色群决策模型。首先,使用强“奖优罚劣”算子对决策信息进行标准化处理,通过构建优化模型并使用拉格朗日函数得到指标权重;然后,通过确定所有方案中的理想最高评价,以及各决策者评价与最高评价间距离,构建对无效决策进行甄别的模型;最后,对剔除无效决策后决策问题中的决策者权重进行调整,并使用灰靶模型对方案进行决策。应用实例说明了决策方法的合理性和算法的有效性。 相似文献
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在高校实验教学过程中,作者结合自身本科生植物生理学实验课教学经验,对该课程的教学改革以及学生实践技能和综合、创新能力的培养提出若干意见:1)狠抓"基础",重视基本实验技能的培养,保证学生了解实验基本原理、熟练掌握实验操作方法以及具有科学思维能力的基础上,开展综合性实验教学。2)注重"创新",强化综合实验技能,通过开放实验室,让学生接触运用先进实验仪器,同时参与教师的课题研究,激发学生的独立探究意识,培养学生科研能力。3)关注"细节",完善创新人才培养,创新改革过程中要逐步完善实验成绩评定体系,力求客观公正的评定学生综合实验能力,同时考虑实验材料经济性,遵循科学、简洁、安全、节约的原则,合理安排实验顺序。 相似文献
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土地利用变化及其驱动力的研究是目前土地管理研究的主要内容之一,也是全球变化的热点问题。天津滨海新区成立以来,人口、经济和社会水平都得到了迅猛发展。在现阶段,研究滨海新区的土地利用变化及其驱动因素对滨海新区社会、经济及环境的协调发展具有一定的指导意义。本文依据1994-2004年间滨海新区人口、经济等社会发展数据对滨海新区耕地变化的驱动力进行分析。结果表明,在天津滨海新区耕地变化的主要驱动力是人口、经济与政策。 相似文献
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利用Lyapunov函数对在一条直线上的3个神经元构成的离散神经网络的收敛性进行了讨论,得到了一系列的结论. 相似文献