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开展电子设计竞赛培养学生的创新能力 总被引：5，自引：0，他引：5
介绍了全国大学生电子设计竞赛的基本情况,结合电子科技大学校在电子设计竞赛中取得的经验,论述了电子设计竞赛对深化教学改革,培养学生创新能力和实践能力的促进作用。 相似文献
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大学生电子设计竞赛为在校大学生提供了一个相互学习、相互促进和检验自身能力的大平台,电子设计竞赛日益成为受到全社会广泛关注的一大赛事。文中总结了电子科技大学教练组在2009年全国大学生电子设计竞赛指导工作中的各种经验,以供日后培训工作参考。 相似文献
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《实验科学技术》刊编辑部 《实验科学与技术》2007,5(6):131-131
★在第32届ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛中,电子科技大学学生夺得两银两铜,获区域赛排名第6的好成绩,居西部地区高校之首,极可能取得出线权,参加2008年在加拿大举行的世界总决赛。短讯★为了有效结合微软公司的先进技术资源和电子科技大学的教学资源,从而为中国企业的信息化培养应用型人才,两个单位于2007年5月19日正式启动了共同组建的ERP(企业资源规划)实验室,微软公司向该实验室赠送了ERP软件。短讯★电子科技大学于2007年10月31日和清华大学、上海交通大学共同与美国德州仪器公司(TI)签约,加入该公司“全球核心大学… 相似文献
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结合桂林电子科技大学实验教学示范中心的建设实践,针对激励及考核制度、实验教学改革与创新、学科竞赛指导、交流培训等环节对实验技术队伍的建设进行了详细阐述。 相似文献
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现今为建设创新型国家,应当进一步将培养创新型人才作为高校教育的工作重点,而培养创新型人才的重中之重则是对高校大学生创新能力的培养。本文通过分析高校大学生创新能力培养现状,以桂林电子科技大学为例,阐述了学科竞赛对培养大学生创新能力的积极作用。 相似文献
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《云南民族大学学报(自然科学版)》2015,(5)
<正>第十届全国大学生"飞思卡尔"杯智能汽车竞赛(西部赛区)于7月22日至7月25日在长安大学举行。有来自包括西安交通大学、西北工业大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学等58所高校的243支竞赛队伍参加,我校电气信息工程学院有4支参赛队代表学校首次参赛,参加了摄像头组、电磁组、光电组的比赛。所设计、制作的智能车全部顺利通过赛道测试,并最终取得1个二等奖,2个优胜奖。全国大学生智能汽车竞赛是受教育部高等教育司委托,是教育部倡导的大学生科 相似文献