《互换性与测量技术》尺寸公差部分实验教学思考

《互换性与测量技术》作为专业基础课,实验教学环节至关重要。结合陕西国防工业职业技术学院实践教学实际情况,分析传统实验教学中存在的问题,并以本课程尺寸公差部分孔、轴的测量实验为例,提出改革方案以及对实验教学过程的几点思考。实践证明,对学生巩固理论知识和提高工程实践能力效果明显。     

音乐“艺考生”教学历史沿革与现状的调查--以邢台市五中高中音乐特长生为例

作为邢台市最早开设音乐艺术特长生教育的中学——邢台市第五中学,在近20年的教学过程中,培养出了中央音乐学院、中国音乐学院、解放军艺术学院、西安音乐学院等国内知名艺术院校的学生,结出了丰硕的教育果实,为邢台市的艺术教育和音乐人才培养做出了贡献,现对邢台市五中的教学历史和现状进行研究与剖析。     

田七药材重金属及微量元素含量分析

【目的】测定不同产地田七（Panax notoginseng）主根及田七不同部位的重金属和微量元素含量,为广西建立田七规范化生产基地提供实验依据.【方法】采用原子荧光光谱法、原子吸收分光光谱法及电感耦合等离子体发射光谱法进行测定分析.【结果】除镉（Cd）含量偏高外,其它重金属含量均符合绿色行业标准.另Cd含量在根茎中最高,其他测定的铅（Pb）、铜（Cu）、汞（Hg）和砷（As）等重金属及微量元素都以须根中含量最高,主根中最低.【结论】不同产地的田七主根重金属元素含量存在差异,但没有明显变化规律;田七不同部位富集重金属及微量元素的能力有差异.     

关于循环环的自同构群的若干结论

借助循环环的性质和群的同态性质证明了循环环的满同态映射的一个性质,并借助这个性质证明了循环环的自同构群是交换群和循环环的自同构群的阶的计算公式.讨论了无限循环环的自同构群.设p、q为不同素数,分别讨论了自同构群为单位元群、素数阶群、pq阶群和p2阶群的有限循环环的类型.     

建筑基坑桩锚支护存在的问题及绿色施工技术研究

分析了目前建筑基坑工程广泛采用的桩锚支护加降水结构存在的浪费资源、破坏或污染环境及影响后续地下工程等问题,提出了采用水泥土防渗桩墙插型钢与可回收锚索的绿色施工技术,并进行了水泥土浆材的实验研究,以及水泥土桩的施工工艺与防渗桩墙布置形式、型钢及其插拔工艺和可回收新型锚索的初步探索。     

铜包石墨粉体的制备及表征

为简化铜包石墨粉体的制备工艺,提高镀铜质量,选用固定碳质量分数大于99％的天然石墨粉作为原料,在镀液组成确定的前提下,采用自行设计的电镀装置进行超声电镀,制备铜包石墨复合粉体.利用SEM对粉体的微观形貌进行表征.结果表明,超声施镀60 min,能较好地解决石墨颗粒的团聚问题,改善镀铜效果;铜呈细小颗粒状聚集附着在石墨的表面,包覆效果良好.该研究为铜包石墨粉体制备提供了新方法.     

在当代主要心理学流派视野下解读诚信教育

本文主要介绍了行为主义心理学、精神分析学说、认知心理学、人本主义心理学等主要心理学流派的思想观点,在其理论视野下对诚信教育作一简要解读,期望能对当今学校的诚信建设提供一些借鉴和启示。     

互动英语教学过程中情感注入的探究

随着时代的变迁,教育的发展,一种充满生命力的课堂教学体系"自主-合作-交流与探究"应运而生,那么,教师如何通过切实有效地"教",使学生获得切实有效的进步和发展,改变原有的费时低效的教学现状呢?这便是我们每位教师在教学过程中不可忽视的情感注入。     

如何指导家长成为亲子绘本阅读的主导者

亲子绘本阅读不仅能锻炼幼儿的语言、文字、阅读等能力，更能陶冶孩子的艺术情操，还是培养亲子感情的重要活动。然而，从亲子绘本阅读的问卷调查中了解到，许多家长并不知道什么是绘本，认为绘本就是有图画的书；不知如何选择适合幼儿年龄特点的绘本，认为是儿童书就都适合幼儿看；不知如何进行亲子阅读，认为看书是孩子自己的事情……这些现状都将直接影响幼儿阅读绘本的效果。笔者从让家长了解绘本的特点入手，在帮助掌握选择绘本的原则到进行有效的亲子共读策略等方面，做了一些探索，希望能给家长朋友一定的启发和帮助。