从写作和阅读的关系看写作对阅读的影响

阅读和写作是语言学习者要掌握的两项重要技能。然而,在目前的非英语专业教学中,阅读往往比写作更受重视。写作似乎不是一门独立的课程,而成了综合英语或阅读课的附属物。研究者认为阅读对写作有着极大的影响,大量阅读有助于提高写作能力,阅读课中教授写作知识也能提高学习者的写作能力。毋庸置疑,通过阅读来教写作是一种好方法。但是有关专家对写作和阅读关系的研究成果表明:两者相互依赖,相互影响,又相对独立。这说明写作有它独特的魅力,对阅读也有着不可忽视的影响。只有全面了解阅读和写作的相互作用,才能更好地把阅读和写作融合在一起,同时提高学生的阅读能力和写作能力。     

邻苯二甲酸酯对海洋藻类的致毒效应

采用评价化学药品对藻类毒性的标准方法，对邻苯二甲酸醋与海洋藻类的相互影响进行探讨．通过对邻苯二甲酸二甲酯(DMP)、邻苯二甲酸二乙醋(DEP)、邻苯二甲酸二丁醋(DBP)海洋藻类的致毒试验，分别得出此3种物质对三角褐指藻、盐藻、等边金藻、中肋骨条藻48h、96h的半致死浓度，探讨了上述几种海洋藻类对DMP、DEP、DBP的忍受限度．     

考虑端部效应的铁磁梁式板磁力摄动分析

基于磁场摄动技术和广义变分原理得到的磁力公式,对铁磁梁式板在斜磁场作用下的磁场和磁力摄动展开研究,给出了斜磁场作用下铁磁梁式板结构的摄动磁场及其磁力摄动表达式,使得解析分析斜磁场作用下铁磁梁式板磁弹性耦合问题成为可能。研究表明:只有考虑了磁场端部效应的斜磁场磁力摄动公式才能模拟铁磁结构的弯曲模式且能够定性揭示铁磁简支梁式板弯曲构形为双半波形。     

非线性随机效应模型的若干统计推断

该文利用非线性随机效应模型在欧氏空间的BW几何结构，求出了固定效应参数估计的渐近性质与随机展开式。利用随机展开式，求出固定效应参数的偏差和方差的曲率表示式。     

纳米SiO2对硅酸盐水泥性能影响实验研究

初步研究了粒径在纳米级的硅粉(纳米SiO2)的基本性质及纳米SiO2对浆体流动性、水泥凝结时闻、抗压与抗折强度的影响，并利用XRD、SEM等微观手段，分析了其对水泥性能影响的机理．结果表明，纳米SiO2具有良好的水泥适应性，能较好改善硅酸盐水泥的性能，其最佳掺量为胶凝材料总质量的5％～6％。     

Na_2WO_4与BTA复配对碳钢的缓蚀作用

采用交流阻抗法和极化曲线法来研究环境友好型缓蚀剂钨酸盐和苯并三氮唑(BTA)、ZnSO4、D-葡萄糖酸钠等的复配对碳钢的缓蚀效果。研究发现,当缓蚀剂总浓度为5×10-4mol/L时,钨酸盐和BTA复配摩尔比为2∶1时缓蚀效果最好,当配方中含有4mg/LZnSO4,其缓蚀效果有一定增加;再加入10mg/LD-葡萄糖酸钠后缓蚀效果明显增加。     

改变水分子簇的结构及诱发的生物效应研究

概述了水分子簇理论研究的基本状况,以及改变水分子团簇结构的4种方法,包括外加磁场、外加电场、激光辐射以及直接加热法;最后简要介绍了改变水分子团簇结构所诱发的生物效应.     

运用多媒体教学提高物理教学质量

随着现代科学技术的不断发展,计算机已广泛应用干教育领域。本文介绍了多媒体教学的特点及采用多媒体教学所带来的良好教学效果。     

局部大气污染对温室效应影响的理论分析

依据大气污染的构成(如CO2、CH4、NyOx、CF3SF5、氟氯碳化物等)，系统分析了汉江上游的大气环境污染对汉中区域温室效应的直接影响因素、间接影响因素。结合汉中区域的地理特点，讨论了地理环境对汉中区域温室效应的影响。通过对汉中的天气情况进行调查，论证了温室效应与季节的相关性。     

Ca~(2+)对普通念珠藻(Nostoc commune Vanch.)生长影响的试验

对普通念珠藻(NostoccommuneVanch.)进行了生长条件的探索研究。初步研究结果表明:普通念珠藻的生长需要最适光照强度为2200lux左右,最适温度25℃,生长最适点pH=8;在0.02%的Ca2+浓度下的生长状况最好。